Electronic Theses and Dissertation

Hamiyati : penerapan model pembelajaran case method berbasis nilai karakater pada materi sistem reproduksi untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan konasi pada peserta didik di sma it al-fityan dan sma it alarabiyah pembimbing i. dr. andi ulfa tenri pada, m.pd. pembimbing ii. dr. safrida, s.pd, m.si.,aifo abstrak pentingnya peserta didik memiliki penguasaan keterampilan berpikir kritis karena sebagai kemampuan peserta didik yang bukan hanya sekedar memahami, tetapi juga dapat menerapkan konsep yang diberikan dalam memecah suatu kasus permasalahan, dan untuk memahami bagaimana cara berpikir kritis terhadap masalah yang ditemukan dalam pembelajaran. tujuan penelitian ini untuk mengetahui perbedaan peningkatan keterampilan berpikir kritis peserta didik setelah penerapan model pembelajaran case method berbasis nilai karakter pada materi sistem reproduksi di sma it al-fityan dan sma it al-arabiyah. metode penelitian termasuk penelitian quasi eksperiment dengan desain penelitian pretestposttes non-equivalent control group design dengan sampel 116 peserta didik. teknik pengumpulan data dengan data hasil belajar peserta didik diperoleh menggunakan soal pretest dan posttest dalam bentuk pilihan ganda beralasan. soalnya yang digunakan sesuai dengan indikator. kemudian data tersebut dianalisis dengan nilai rata-rata pretest dan posttest selanjutnya dilakukan uji beda rata-rata. uji hipotesis untuk ketrampilan berpikir kritis peserta didik dianalisis menggunakan α = 0,05 dengan taraf signifikan sebesar 0,95% dengan kriteria pengujian sebagai berikut: jika thitung ˂ ttabel maka ho diterima, dan jika thitung ≥ ttabel maka ho ditolak. temuan penelitian ini adalah: 1) terdapat perbedaan peningkatan keterampilan berpikir kritis peserta didik dengan menerapkan model pembelajaran case method berbasis nilai karakter pada materi sistem reproduksi di sma it fityan dan sma it al-arabiyah; 2) terdapat pengaruh penerapan model pembelajaran case method berbasis nilai karakter terhadap konasi peserta didik di sma it fityan dan sma it al-arabiyah pada materi sistem reproduksi; 3) terdapat hubungan antara keterampilan berpikir kritis dan konasi peserta didik dan setelah penerapan model pembelajaran case method. kata kunci: case method, nilai karakter, keterampilan berpikir kritis

Hamiyati : The Application of Case Method Model Based on Character Values in Human Reproductive System Materials to Improve Critical Thinking and Conation skills of Students in SMA IT Al-Fityan and SMA IT Al-Arabiyah Supervisor I. Dr. Andi Ulfa Tenri Pada, M.Pd. Supervisor II. Dr. Safrida, S.Pd, M.Si,.AIFO ABSTRACT It is important for students to comprehend the concepts as the ability of students not only to understand, but also be able to apply the concepts given in solving a problem, and to understand how to think critically about the problems found in learning. The purpose of this study was to determine the differences in the improvement of students' critical thinking skills after the application of the case method model learning based on character values in the reproductive system material at SMA IT Al-Fityan and SMA IT Al-Arabiyah. The research method included a quasi-experimental research with a pretest-post-test non-equivalent control group design with a sample of 116 students. Data collection techniques were data on student learning outcomes obtained using pretest and posttest questions in the form of multiple choice with reasons. Then the data were analyzed with the average value of the pretest and posttest, then the average difference test was carried out. Hypothesis testing for students' critical thinking skills was analyzed using = 0.05 with a significant level of 0.95% with the following test criteria: If tcount < ttable then Ho is accepted, and if tcount > ttable then Ho is rejected. This study results in the findings that: 1) There are differences in the improvement of students' critical thinking skills by applying the case method learning model based on character values in reproductive system materials at SMA IT Fityan and SMA IT Al-Arabiyah; 2) there is an effect of the application of the case method learning model based on character values on the relationship of students at SMA IT Fityan and SMA IT Al-Arabiyah in the material of the reproductive system; 3) There is a relationship between critical thinking skills and students' conation and after the application of the case method learning model. Keywords: case method, character value, critical thinking skills