Electronic Theses and Dissertation

Kepemimpinan kepala sekolah dalam pengembangan budaya sekolah yang religius pada tingkat pendidikan dasar di kecamatan jagong jeget kabupaten aceh tengah oleh : idayani npm : 2109200050022 komisi pembimbing : 1. dr. khairuddin, m. pd. 2. dr. bahrun, m. pd. abstrak kepemimpinan kepala sekolah dituntut mampu menciptakan budaya organisasi yang baik untuk mencapai sasaran dan tujuan organisasi sekolah, yaitu membentuk generasi yang beriman dan bertaqwa kepada allah swt. tujuan penelitian adalah untuk mengetahui kepemimpinan kepala sekolah dalam pengembangan budaya sekolah yang religius pada tingkat pendidikan dasar di kecamatan jagong jeget kabupaten aceh tengah. penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. teknik analisis data yaitu dengan cara pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. subjek penelitian adalah seluruh warga sekolah di kecamatan jagong jeget. hasil penelitian ditemukan: (1) program kepala sekolah dalam pengembangan budaya sekolah yaitu merumuskan program diantaranya visi, misi, sasaran serta target program; membuat rencana kegiatan program, membuat program budaya sekolah yang religius; (2) strategi kepala sekolah dalam pengembangan budaya sekolah yang religius adalah dengan menggunakan power strategy (strategi kekuasaan) berupa pemberian reward dan hukuman, persuasive strategy (strategi persuasif) berupa pembiasaan dan keteladanan, normative re-educative (norma dan pendidikan ulang) berupa aturan-aturan; dan (3) faktor pendukung kepemimpinan kepala sekolah dalam pengembangan budaya sekolah yang religius yaitu kebijakan kepala sekolah, sarana dan prasarana, dukungan berbagai pihak dan lingkungan sekolah yang dapat mendukung terciptanya budaya sekolah yang religius. sedangkan faktor penghambat pengembangan budaya sekolah yang religius adalah sarana dan prasarana, siswa berasal dari berbagai latar belakang, siswa, orang tua, guru, dan lingkungan sekolah. kata kunci : kepemimpinan kepala sekolah, dan budaya religius

THE PRINCIPAL'S LEADERSHIP IN DEVELOPING RELIGIOUS SCHOOL CULTURE AT THE ELEMENTARY SCHOOLS LEVEL IN JAGONG JEGET SUB-DISTRICT OF ACEH TENGAH REGENCY ABSTRACT (Idayani) The principals' leadership plays a crucial role in creating a good organization, resulting in all components of the school having good coordination to achieve the goals of the school organization in creating generations who have Faith and the Creed to Allah SWT. This study examined the principals' leadership in developing religious school culture at the Elementary Schools level in Jagong Jeget Sub-district of Aceh Tengah Regency. This research employed a qualitative approach with a descriptive method. Data were collected through observation, interviews, and documentation. Data analysis techniques were conducted by collecting, reducing, presenting, and drawing conclusions. The research subjects were all school components in Jagong Jeget Sub-district. The findings found that: (1) The school principals' programs in developing school culture, namely formulating programs including the vision, mission, and targets; designing program activity plans, creating religious school culture programs; (2) The principals' strategies in developing a religious school culture are using a power strategy, a persuasive strategy, and a normative strategy; (3) Factors supporting the principals' leadership in the developing a religious school culture are the principals' policies, facilities and infrastructure, and support from various parties and the school environment. Meanwhile, the inhibiting factors for the principal in developing religious school culture are facilites and infrastructure, students come from various backgrounds, students, parent, teachers, and the school environment. Keywords: The Principal's leadership and religious culture