Electronic Theses and Dissertation

Status gizi adalah suatu refleksi kecukupan zat gizi, hal ini merupakan satu satu parameter penting dalam merial tumbuh kembang anak dan keadaan kesehatan anak pada umumnya. pertumbuhan dan perkembangan merupakan proses yang teriadi pada setiap makhluk. manusia. terutama masa kanak-kanak yang mengalami proses tumbuh kembang sangat cepat. periode penting dalam tumbuh kembang anak adalah masa balita. pertumbuhan dan perkembangan tersebut dikelompokkan menjadi 6 yaitu pertumbuhan fisik. perkembangan kognitif, bahasa. emosi, bermain dan sosial. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah hubungan antara status gizi terhadap tumbuh kembang anak usia prasekolah di tanan kanak-kanak islam terpadu ai azhar dusun lamnyong desa lamgugob kecamatan syiah kuala banda aceh. desain penelitian ini adalah deskriptif korelatif: pengumpulan data dilakukan dari tanggal 14-21 september 2006 dengan menggunakan metode observasi dan wawancara dengan jumlah sampel 65 orang responden. analisa data dilakukan dengan menggunakan uji chi-square test ( z2 ) dengan a = 0,05 dan df = 4 ( x2 tabel = 9,488) sehingga diperoleh hasil x2 hitung untuk variabel perkembangan kognitif 33,9826, untuk vinabel perkembangan bahasa 34,533 dan untuk variabel tumbuh kembang 31,5274. kesimpulan dari penelitian ini bahwa terdapat hubungan antara status gizi dengan tumbuh kembang anak (perkembangan kognitif dan perkembangan bahasa) di taman kanak-kanak islam terpadu ai azhar dusun lamnyong desa lamgugob kecamatan syiah kuala banda aceh. dalan penelitian ini penulis menyarankan kepada profesi keperawatan untuk terus meningkatkan pengetahuan tentang proses tumbuh kembang dan tentang status gizi. kata kunci : status gizi, tumbuh kembang, anak usia prasekolah.