Electronic Theses and Dissertation

Abstrak penelitian ini bertujuan untuk mengukur pengaruh kecerdasan emosional terhadap keterikatan akademik dengan adaptabilitas karir sebagai variabel mediasi pada mahasiswa s1 fakutas ekonomi dan bisnis universitas syiah kuala. sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah mahasiswa s1 aktif pada semester ganjil 2018/2019 fakutas ekonomi dan bisnis universitas syiah kuala yang berjumlah 240 responden. peralatan pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah kuisioner. teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah proportionated stratified random sampling. hierarchical linear modelling (hlm) digunakan sebagai metode analisis untuk mengetahui pengaruh dari semua variabel-variabel yang terlibat. berdasarkan hasil analisis hlm, mengindikasikan bahwa kecerdasan emosional berpengaruh positif terhadap keterikatan akademik, kecerdasan emosional berpengaruh positif terhadap adaptabilitas karir, adaptabilitas berpengaruh positif terhadap keterikatan akademik, dan adaptabilitas karir memediasi hubungan kecerdasan emosional terhadap keterikatan akademik. kata kunci: kecerdasan emosional, keterikatan akademik, adaptabilitas karir, hierarchical linear modelling ? abstract this study aims to measure the effect of emotional intelligence to undergraduate student’s academic engagement in economic and business faculty of syiah kuala university with career adaptability as mediating variable. the sample used in this study were active undergraduate student’s in odd semester 2018/2019 is totaling 240 respondents. data collection equipment used in this study was a questionnaire. the sampling technique used is proportionated stratified random sampling. hierarchical linear modelling (hlm) was used as a method of analysis to determine the effect of all the variables involved. based on the results of the hlm analysis indicated that emotional intelligence positively influence academic engagement, emotional intelligence positively influence career adaptability, career adaptability positively influence academice engagement, and career adaptability mediate the relationship between emotional intelligence and academic engagement. keywords: emotional intelligence, academic engagement, career adaptability, hierarchical linear modelling