Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PENGEMBANGAN TES DIAGNOSTIK BEBRBASIS E-LEARNING UNTUK MENGUKUR LEARNING LOSS SISWA PADA MATERI EKSPONEN DAN LOGARITMA DI SMA. Banda Aceh Fakultas KIP Pendidikan Matematika,2024
Mohon Maaf
Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan menghubungi email pengarang : darma130899@gmail.com atau dapat melakukan pemesanan versi cetak di bawah.
Baca Juga : PENGEMBANGAN TES DIAGNOSTIK BERBASIS E-LEARNING UNTUK MENGUKUR LEARNING LOSS PADA MATERI FUNGSI DI SMA (Rahirda Ulfa, 2024)
Baca Juga : PENGEMBANGAN TES DIAGNOSTIK BERBASIS E-LEARNING UNTUK MENGUKUR LEARNING LOSS SISWA PADA MATERI TRIGONOMETRI DI SMA (HAURA ZAKHIRAH, 2024)
Baca Juga : PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN REMEDIAL BERBASIS E-LEARNING PADA MATERI EKSPONEN DAN LOGARITMA DI SMA (Siti Hayatul Husna, 2024)
Baca Juga : PENGEMBANGAN TES DIAGNOSTIK BERBASIS E-LEARNING UNTUK MENGIDENTIFIKASI LEARNING LOSS MATERI PECAHAN SISWA SMP AKIBAT COVID-19 (Mulia Lestari, 2023)
Baca Juga : PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN FUNGSI EKSPONENSIAL DAN LOGARITMA DENGAN PENDEKATAN BRAIN BASED LEARNING BERBANTUAN AUTOGRAPH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA (MAILIS TRIANA, 2021)