Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

ANALISIS KUALITAS PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS INQUIRY MATERI SISTEM SARAF…

MAULIZ SYAKIRA

Mauliz Syakira. (2024). Analisis Kualitas Perangkat Pembelajaran Berbasis Inquiry Materi Sistem Saraf di SMA Negeri Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dewi Andayani, S.Pd., M.Pd., dan Dr. Andi Ulfa Tenri Pada, M.Pd. Sistem pendidikan di Indonesia saat ini menggunakan Kurikulum Merdeka. Di beberapa SMA Negeri di Banda Aceh, salah satunya ialah SMA Negeri 5 Banda Aceh akan menerapkan kurikulum merdeka di kelas XI untuk pertama kalinya tahun ajaran 2024/2025. Penu…

VALIDASI PERANGKAT PEMBELAJARAN DAN PERSEPSI PESERTA DIDIK TERHADAP PERANGKAT…

Maisyita Rahadatul Aisyi

Maisyita Rahadatul Aisyi. (2024). Validasi Perangkat Pembelajaran dan Persepsi Peserta Didik terhadap Perangkat Pembelajaran Berbasis Project Based Learning (PjBL) Materi Pengaruh NAPZA di SMA Negeri Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dewi Andayani, S.Pd., M.Pd., dan Dra. Asiah MD., M.P.,. Sistem pendidikan di Indonesia saat ini menggunakan Kurikulum Merdeka. Salah satu permasalahan dalam implementasi kurikulum merdeka ialah terbatasnya pengetahuan guru terkait…

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR…

MEGA MAYSARI

ABSTRAK Mega Maysari. (2024). Pengaruh Penggunaan Model Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Perubahan Lingkungan di SMA Negeri 3 Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah Bimbingan Dewi Andayani, S.Pd., M.Pd. dan Dr. Hafnati Rahmatan, M.Si. Model inkuiri merupakan model penyajian materi yang disediakan oleh guru, dan peserta didik ditugaskan untuk mencari serta mengumpulkan sendiri berbagai informasi yang diperlukan terkait materi yang dipe…

ANALISIS HASIL VALIDASI PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS PROBLEM BASED LEARNIN…

LAILA RAMADANI

ABSTRAK Laila Ramadani. (2024). Analisis Hasil Validasi Perangkat Pembelajaran Berbasis Problem Based Learning Pada Materi Ekosistem Kelas X SMA N 1 Baitussalam. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dewi Andayani., S.Pd., M.Pd., dan Dr. Ismul Huda, M.Si. Materi pembelajaran ekosistem merupakan materi yang perangkat pembelajaranya belum banyak dikembangkan dengan model Problem Based Learning (PBL). Materi ekosistem penting dalam pemebelajaran biologi, dalam pembelajaran pe…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJ…

LAYYANA ALVIA HASIRA

ABSTRAK Layyana Alvia Hasira (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Numbered Head Together (NHT) terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Sistem Pernapasan di MAN 2 Bireuen. [Skripsi, Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dewi Andayani, S.Pd., M.Pd., dan Yaumil Istiqlal M.Nur, S.Pd.I., M.Pd. Rendahnya hasil belajar siswa selama proses pembelajaran pada materi sistem pernapasan merupakan hal yang harus diperbaiki. Hasil belajar yang rendah tersebut dapat diperbaiki dengan menerapkan mod…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE DENGAN MEDIA CROSSWORD PUZZLE TERHADAP H…

Safdali

Abstrak Safdali (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Scramble dengan Media Crossword Puzzle Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Sistem Reproduksi di SMAN 1 Indrapuri. [Skripsi, Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dewi Andayani, S.Pd., M.Pd. dan Yaumil Istiqlal M. Nur, S.Pd.I., M.Pd. Rendahnya hasil belajar siswa pada materi sistem reproduksi merupakan hal yang harus diperbaiki karena berdampak terhadap hasil akhir pembelajaran biologi. Salah satu model dan media pembelajaran ya…

PENGARUH PENERAPAN MODUL PEMBELAJARAN BIOLOGI BERBASIS KEARIFAN LOKAL PADA MA…

ALFI RAHMA NASUTION

Kearifan lokal adalah wawasan yang didapatkan dari pengalaman lampau dengan landasan lingkungan atau kontekstual. Proses pembelajaran kontekstual menekankan pada kaitan antara materi yang dipelajari pada kehidupan nyata. Penelitian ini ditujukan untuk menelaah pengaruh penerapan modul pembelajaran biologi dengan basis kearifan lokal dalam materi keanekaragaman hayati di SMA Negeri 1 Bilah Hilir. Penelitian ini menerapkan metode Quasi Eskperimental berdesain Pretest-Posttest control group desi…

PENGARUH PENGGUNAAN LKPD BERBASIS PROBLEM SOLVING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHA…

SITI MAISARA

ABSTRAK Siti Maisara (2024). Pengaruh Penggunaan LKPD Berbasis Problem Solving Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah dan Peningkatan Hasil Belajar Pada Materi Sistem Pernapasan Kelas VIII. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Ibu Dr. Hafnati Rahmatan, M.Si dan Ibu Dewi Andayani, S.Pd., M.Pd. Rendahnya kemampuan kognitif peserta didik siswa pada materi sistem pernapasan yang masih di bawah standar Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM) yang ditetapkan sekolah yaitu 73. Kemampuan…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING PADA MATERI SISTEM PERNAPASAN…

Fitria Ulfa

ABSTRAK Fitria Ulfa. (2024). Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing pada Materi Sistem Pernapasan untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik SMPN 2 Darul Imarah. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dewi Andayani, S.Pd., M.Pd., dan Dr. Hafnati Rahmatan, M.Si. Rendahnya hasil belajar peserta didik kelas VIII pada materi sistem pernapasan merupakan masalah yang didapatkan di sekolah SMPN 2 Darul Imarah. Salah satu solusi yang dapat diterapkan untuk meningkatkan h…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN 5E BERBASIS STEM-EDP PADA MATERI PERUBAHAN DAN PE…

ANIS MONIKA

ABSTRAK Anis Monika. (2024). Pengaruh Model Pembelajaran 5E Berbasis STEM-EDP Pada Materi Perubahan dan Pelestarian Lingkungan Hidup Terhadap Hasil Belajar dan Persepsi Climate Change. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Wiwit Artika, S.Si., M.Ed., dan Dewi Andayani., S.Pd., M.Pd Salah satu dampak permasalahan global yang sangat serius yaitu perubahan iklim (climate change). Kurangnya kesadaran peserta didik terhadap permasalahan tersebut menjadi salah satu faktor ya…


    SERVICES DESK