Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA SMP NEGERI 3 LHOKNGA BERDASARKAN…

Mutia Riski

ABSTRAK Mutia Riski. (2024). Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa SMP Negeri 3 Lhoknga Berdasarkan Taksonomi SOLO pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dra. Suryawati, M.Pd., dan Dr. Khairul Umam, S.Si., M.A.EdSc. Rendahnya kemampuan siswa dalam pemecahan masalah matematika sering ditemukan dalam proses pembelajaran matematika. salah satu kerangka yang dapat digunakan untuk mengukur kemampuan pemecahan masalah matemat…

HASIL BELAJAR MATEMATIKA DAN KETERLIBATAN SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBE…

Ma Ul Uyun

Rendahnya hasil belajar dan keterlibatan siswa terkait pembelajaran matematika merupakan fenomena yang ditemukan oleh banyak guru. Salah satu model pembelajaran yang memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi secara benar untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah model pembelajaran flipped classroom. Penelitian ini bertujuan membandingkan peningkatan hasil belajar matematika dan keterlibatan siswa yang mengikuti pembelajaran model flipped classroom dengan siswa yang mengikuti pembelaj…

SELF EFFICACY SISWA DALAM MENYELESAIKAN PROYEK MELUKIS DENGAN KONTEKS STUNTIN…

Natasya Putri

ABSTRAK Natasya Putri. (2024). Self Efficacy Siswa dalam Menyelesaikan Proyek Melukis dengan Konteks Stunting Berbantuan Augmented Reality pada Materi Statistika. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Dr. Cut Morina Zubainur, S.Pd., M.Pd., dan Dr. Elizar, S.Pd., M.Ed (MT). Self efficacy merupakan keyakinan individu terhadap kemampuannya sendiri dalam menyelesaikan permasalahan dan tantangan yang ada. Harapan dari self efficacy dalam pembelajaran matematika adalah dengan t…

ANALISIS TREN KARYA TULIS ILMIAH MAHASISWA PADA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATE…

Riza Humaira

Skripsi mahasiswa di Program Studi Pendidikan Matematika sangat beragam, keberagaman tersebut belum teridentifikasi secara rinci, sehingga belum diketahui arah kecendrungan (tren) penelitiannya secara pasti. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisa tren karya tulis ilmiah mahasiswa pada Program Studi Pendidikan Matematika dari tahun 2019 sampai dengan 2023. Metode penelitian yang digunakan adalah systematic literature review (SLR). Penelitian ini menggunakan metode PRISMA (Pr…

PENERAPAN ARSITEKTUR YOLOV5 PADA DETEKSI DAN KLASIFIKASI KERUSAKAN JALAN RAYA…

Yusuf kurniawan

Infrastruktur jalan raya merupakan aset publik penting yang harus dipantau secara teratur karena berkontribusi terhadap kemajuan ekonomi. Saat ini pemantauan kerusakan jalan masih dilakukan dengan proses manual yaitu dengan cara menyusuri jalan, dan mengambil gambar kerusakan jalan dengan kamera, metode ini sangat menyita waktu, dan tenaga. Penelitian ini bertujuan untuk mengotomasi sistem pemantauan kerusakan jalan dengan membangun model sistem deteksi dan klasifikasi kerusakan jalan dengan …

DETEKSI KERUSAKAN JALAN MENGGUNAKAN METODE FASTER RCNN DENGAN ARSITEKTUR RESN…

AKBAR MIZWAR

Jalan memiliki peran yang sangat penting dalam pembangunan dan sistem transportasi darat, namun juga membawa risiko bagi kehidupan manusia. Risiko tersebut mencakup kecelakaan lalu lintas yang disebabkan oleh jalan yang rusak atau tidak terawat dengan baik. Oleh karena itu, upaya untuk mengurangi risiko ini sangat penting dan salah satu aspek utamanya adalah menjaga dan merawat kondisi jalan. Saat ini, survei kerusakan jalan masih dilakukan secara manual ditengah perkembangan artificial intel…

KETUNTASAN BELAJAR SISWA MELALUI MODEL DISCOVERY LEARNING PADA MATERI TEOREMA…

Hayatun

ABSTRAK Hayatun. (2024). Ketuntasan belajar siswa melalui model discovery learning pada materi teorema phytagoras di kelas VIII SMP N 13 Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Suhartati, S.Pd., M.Pd., dan Dr. Elizar S.Pd., M.Ed. (MT). Rendahnya hasil belajar peserta didik disebabkan oleh proses belajar yang masih berpusat pada pendidik dan peserta didik kurang antusias dalam pembelajaran matematika. Salah satu pembelajaran matematika yang berorientasi pada matem…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKAS…

Nurul Khotimah

ABSTRAK Nurul Khotimah (2024). Penerapan Model Pembelajaran Reciprocal Teaching Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Pada Materi SPLDV Kelas VIII SMP Negeri 13 Banda Aceh Beberapa aspek kemampuan pada matematika yang penting untuk dikuasi siswa pada abad 21 salah satunya yaitu kemampuan komunikasi matematis. Kenyataan menunjukkan bahwasanya kemampuan komunikasi matematis siswa masih tergolong rendah. Oleh karena itu diperlukan suatu alternatif dalam memilih model pembelajaran, sa…

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA MELALUI MODEL PEMBELA…

NAZWA SYAFIRA GUNAWAN

Nazwa Syafira Gunawan (2024). Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learnig Konteks Education for Sustainable Development. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dra. Erni Maidiyah, M.Pd., dan Dr. Elizar, S.Pd., M.Ed (MT). Kemampuan pemecahan masalah matematis siswa di Indonesia masih dalam kategori rendah. Dari hasil PISA matematika 2022 dengan skor 379 tingkat capaiannya masih di bawah rata-rata dengan rata-rata kese…

EKSPLORASI ETNOMATEMATIKA PADA BENTENG INDRAPATRA ACEH BESAR

Cut Aidila Maqfirah

Benteng Indrapatra merupakan salah satu situs Cagar Budaya yang terletak di Kabupaten Aceh Besar dan dapat dijadikan sebagai suatu kajian etnomatematika. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) menemukan bangun-bangun geometri apa saja yang dapat digunakan dalam pembelajaran matematika; dan 2) mengetahui makna filosofi dari bangunan benteng tersebut berdasarkan bangun geometrinya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan…


    SERVICES DESK