Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENERAPAN METODE BERCERITA UNTUK PENGENALAN MITIGASI BENCANA GEMPA BUMI MENGG…

Amna yusra putri

Amna Yusra Putri, (2025). Penerapan Metode Bercerita untuk Pengenalan Mitigasi Bencana Gempa Bumi Menggunakan Buku Cerita Bergambar di TK Bungong Tanjong Aceh Besar. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Taat Kurnita Yeniningsih, S.Pd., M.Pd dan Rahmi, S.Pd.I., M.Ed. Pengenalan mitigasi bencana gempa bumi menggunakan buku cerita bergambar di TK Bungong Tanjong Aceh Besar merupakan kegiatan yang dapat menerapkan mitigasi bencana gempa bumi pada usia dini. Penelitian ini bert…

PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK USIA DINI MELALUI PERMAINAN TRADISIO…

Annisa Fadila

Annisa Fadila. (2025). Peningkatan Kemampuan Motorik Kasar Anak Usia Dini Melalui Permainan Tradsional Egrang Batok Kelapa di PAUD Arfia Pidie Jaya. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Taat Kurnita Yeniningsih, S.Pd, M.Pd. dan Gracia Mandira S.Pd., M.Ed. Kemampuan motorik kasar anak usia dini di PAUD Arfia Pidie Jaya dapat ditingkatkan melalui permainan tradsional egrang batok kelapa. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan motorik kasar anak melalui permain…

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK USIA 5-6 TAHUN MELALUI PAPAN PI…

ARISNA SYAKIRA

Arisna Syakira. (2024). Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Papan Pintar Huruf di TK Save The Kids Kota Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Taat Kurnita Yeniningsih , S.Pd., M.Pd. , dan Sitti Muliya Rizka, S.Pd., M.Ed. Meningkatkan kemampuan membaca permulaan anak usia 5-6 tahun melalui papan pintar huruf di TK Save The Kids Kota Banda Aceh merupakan kegiatan yang dapat meningkatkan kemampuan membaca permulaan pada anak. Peneli…

PENGGUNAAN APLIKASI DESAIN ONLINE UNTUK MEMBUAT MEDIA PEMBELAJARAN PADA PROGR…

MIFTAHUL JANNAH

Pembuatan media pembelajaran dengan memanfaatkan teknologi berupa aplikasi desain online menjadi salah satu alternatif yang dapat digunakan guru dalam menyusun media pembelajaran yang menarik dan menyenangkan untuk anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui media yang dibuat guru di sekolah penggerak jenjang PAUD dengan memanfaatkan aplikasi desain online. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Pengumpulan data diperoleh melalui teknik wawancara, observasi, dan dokume…

STRATEGI GURU DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK USIA 4-5 TAHUN…

Siti Iqlima

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi guru dalam mengembangkan kemampuan motorik halus anak usia 4 -5 tahun di TK Cut Meutia Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian ini terdiri dari dua orang guru kelas A TK Cut Meutia Banda Aceh. Penelitian ini dilakukan di TK Cut Meutia Banda Aceh. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini berupa observasi lapangan dan wawancara dengan guru serta dokumentasi seb…

PENINGKATAN KECERDASAN KINESTETIK ANAK USIA 5-6 TAHUNRNMELALUI PERMAINAN BOLA…

Celvia Anjela

ABSTRAK Celvia Anjela. (2024). Peningkatan Kecerdasan Kinestetik Anak Usia 5-6 Tahun melalui Permainan Bola (Games Ball) di TK Bunga Bangsa Kecamatan Darussalam Aceh Besar. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Taat Kurnita Yeniningsih, S.Pd., M.Pd dan Rahmatun Nessa, S. Pd., M. Ed. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kemampuan anak di TK Bunga Bangsa Kecamatan Darussalam Kabupaten Aceh Besar terdapat 10 anak dari 17 anak yang berada di dalam kelas B masih b…

MENINGKATKAN KEMAMPUAN PRA MEMBACA ANAK USIA DINI MENGGUNAKAN MEDIA LOOSE PAR…

Firna nazila

Kemampuan pra membaca anak usia dini menjadi perhatian utama para pendidik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengenalkan pra membaca terhadap anak dengan menggunakan media loose parts di TK Satu Atap SD Lamkrak, Aceh Besar. Masalah yang dikaji dalam penelitian ini adalah bagaimana meningkatkan kemampuan pra membaca pada anak usia dini melalui media loose parts di TK Satu Atap SD Lamkrak. Kemampuan pra membaca yang dimaksud pada penelitian ini yaitu anak mampu menyebutkan simbol-simbol…

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DI TK KIDDOS ENGLISH SCHOOL KOTA BA…

FATIMAH ZUHRA

Abstrak. Pembelajaran berdiferensiasi merupakan suatu proses untuk menyesuaikan sistem kebutuhan belajar dan kemampuan peserta didik yang gaya belajarnya berbeda-beda dan karekteristik yang beragam terdapat konten, proses dan produk. Salah satu TK yang sudah menerapkan pembelajaran berdiferensiasi yaitu TK Kiddos English School Kota Banda Aceh karena kegiatan pembelajaran berdiferensiasi menyesuaikan dengan kebutuhan setiap peserta didik. Penelitian ini dilaksanakan di TK Kiddos English Schoo…

MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANAK MENGENAL BILANGAN MELALUI MEDIA KOTAK PINTAR DI T…

MAULIDA RAFIKA

Guna mempermudah anak dalam mengenal bilangan diperlukan media yang dapat mendukung proses pembelajaran, menarik minat dan semangat anak untuk belajar mengenal bilangan. Salah satu media yang bisa digunakan yaitu media kotak pintar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan anak mengenal bilangan melalui media kotak pintar di TK Mata Ie Kabupaten Aceh Selatan. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan pendekatan kualitatif, yang dilaks…

PENGEMBANGAN BUKU PINTAR BERBASIS BUDAYA ACEH SEBAGAI SARANA LITERASI ANAK US…

Zety Suarizzah

ABSTRAK Zety Suarizzah (2023). Pengembangan Buku Pintar Berbasis Budaya Aceh Sebagai Sarana Literasi Anak Usia Dini. [Skripsi, Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Taat Kurnita Yeniningsih, S.Pd.,M.Pd dan Sitti Muliya Rizka, S.Pd.,M.Pd. Salah satu aspek penting yang dapat dikembangkan bagi anak usia dini yaitu kemampuan literasi. Kemampuan literasi dapat dikembangkan dengan menggunakan media pembelajaran. Adanya media pembelajaran yang tepat juga dapat meningkatkan interaksi antar …


    SERVICES DESK