ANALISIS PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE (PCK) CALON GURU BIOLOGI DALAM MENYUSU…
Pedagogical Content Knowledge (PCK) terdiri dari dua komponen yaitu PK (Pedagogical Knowledge) yaitu pengetahuan pedagogi dan CK (Content Knowledge) yaitu pengetahuan materi. PK merupakan pengetahuan tentang metode dan proses mengajar yang terdiri dari manajemen kelas, assessmen, pengembangan RPP, dan pemahaman tentang proses belajar peserta didik. CK adalah pengetahuan mengenai konsep, teori, gagasan, kerangka kerja, pengetahuan tentang pembuktian, serta praktik-praktik dan pendekatan untuk …
BUDIDAYA JAMUR MERANG (VOLVARIELLA VOLVACEA) SECARA OUTDOOR MENGGUNAKAN MEDIA…
Ketersediaan jerami sebagai media budidaya jamur merang hanya bisa
didapatkan saat musim panen. Oleh karena itu perlu dicari alternatif media
pertumbuhan jamur merang. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui
komposisi media tumbuh campuran daun pisang kering (kelaras) dan ampas tahu
yang sesuai untuk waktu pertama munculnya primordial jamur merang, waktu panen
pertama jamur merang, jumlah tubuh buah jamur merang dan berat basah tubuh buah
jamur merang. Penelitian ini menggunakan m…
PERSEPSI SISWA TERHADAP KOMPONEN SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, AND MATHEM…
Mira Nofia (2023). Persepsi Siswa Terhadap Komponen Science, Technology, Engineering, and Mathematic dalam Pembelajaran dengan Pendekatan STEM di SMA Negeri 1 Krueng Sabee
Persepsi merupakan tanggapan/respon secara langsung yang diperoleh dari seseorang untuk mengetahui beberapa hal melalui alat indra, baik melalui penglihatan, pendengaran, penghayatan, dan perasaan. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui persepsi siswa terhadap Komponen S,T,E,M (Science, Technology, Engineering, and…