Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PENGEMBANGAN MEDIA POSTER TEORI ASAM BASA TERHADAP MOTIVASI DAN AKTIVITAS PEMBELAJARAN KIMIA SISWA KELAS XI DI SMAN 4 BANDA ACEH
Pengarang
Zuhra Meiliza - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1006103080027
Fakultas & Prodi
Fakultas / / PDDIKTI :
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2014
Bahasa
Indonesia
No Classification
1
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Kata kunci: Media poster, Pengembangan, Teori asam basa, Respon
Telah dilakukan penelitian pengembangan media poster teori asam basa dengan
menggunakan Model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation,
Evaluation). Penelitian ini bertujuan untuk 1) Mengembangkan media poster pada
pembelajaran kimia materi teori asam basa, 2) Mengetahui respon siswa dan guru
terhadap media poster, 3) Melihat aktivitas siswa terhadap media poster teori asam basa
pada pembelajaran kimia. Subjek penelitian yaitu siswa kelas XI IA1 SMAN 4 Banda
Aceh yang berjumlah 20 orang dengan jumlah siswa laki-laki 10 orang dan perempuan
10 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan lembar penilaian
kelayakan media, lembar angket siswa dan angket guru serta lembar observasi aktivitas
siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media poster yang dikembangkan layak
untuk digunakan dengan rerata skor 86,25%, respon guru memperoleh skor 82,1% dan
dikategorikan sangat baik, respon siswa baik terhadap media poster dengan rerata skor
69,85% serta aktivitas siswa memperoleh skor 89,17% dikategorikan sangat baik
selama proses uji coba pembelajaran media poster. Hasil angket respon siswa terhadap
motivasi memperoleh rerata skor 71,08% dengan kriteria baik. Jadi dapat disimpulkan
bahwa media pembelajaran poster layak untuk digunakan pada proses pembelajaran
materi teori asam basa berdasarkan hasil penilaian kelayakan media, respon siswa dan
guru yang diberikan dan observasi aktivitas siswa serta motivasi siswa terhadap media
poster. Saran bagi guru agar dapat menggunakan media pembelajaran untuk materi
teori asam basa dan bagi peneliti selanjutnya agar dapat melanjutkan penelitian ini pada
proses pembelajaran untuk melihat hasil belajar siswa.
Tidak Tersedia Deskripsi
KELAYAKAN PENGGUNAAN MEDIA BULETIN PADA MATERI TEORI ASAM BASA DI SEKOLAH SMAN 1 SIGLI (Dian Novita Sari, 2021)
PENGEMBANGAN MEDIA ANIMASI POWERPOINT UNTUK PEMBELAJARAN KONSEP ASAM BASA (MUSLIMATUL WALIDAH, 2017)
PENGEMBANGAN MEDIA CROSSWORD PUZZLE CHEMISTRY (CROPCHEM) DI SMA NEGERI 9 BANDA ACEH (WIDI HASTUTI, 2016)
PENGEMBANGAN MEDIA POSTER PADA MATERI HUKUM-HUKUM DASAR KIMIA DI KELAS X SMA NEGERI 4 BANDA ACEH (NORA SARTIKA, 2016)
PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN BERBASIS KURIKULUM 2013 PADA PEMBELAJARAN KIMIA MATERI TITRASI ASAM BASA DI KELAS XI PADA SMAN 7 BANDA ACEH (Tursina, 2015)