REAKSI MAHASISWA DAN INSTRUKTUR TERHADAP PRAKTIKUM TABLETOP DISASTER SIMULATION PADA BLOK DISASTER MANAGEMENT FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SYLAH KUALA TAHUN 2012 | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    SKRIPSI

REAKSI MAHASISWA DAN INSTRUKTUR TERHADAP PRAKTIKUM TABLETOP DISASTER SIMULATION PADA BLOK DISASTER MANAGEMENT FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SYLAH KUALA TAHUN 2012


Pengarang

Nurmasyitah - Personal Name;

Dosen Pembimbing



Nomor Pokok Mahasiswa

0607101010057

Fakultas & Prodi

Fakultas Kedokteran / Pendidikan Dokter (S1) / PDDIKTI : 11201

Subject
-
Kata Kunci
-
Penerbit

Banda Aceh : Fakultas Kedokteran., 2012

Bahasa

No Classification

-

Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

Blok Disaster Management adalah salah satu bagian dari kurikulum Pendidikan Dokter di Fakultas Kedokteran Universitas Syiah Kuala yang menerapkan metode Problem-Based Learning (PBL). Ada beberapa praktikum yang dilaksanakan dalam blok ini, salah satunya adalah praktikum tabletop disaster simulation.. Tabletop disaster simulation adalah simulasi yang dilakukan di dalam ruangan, Latihan secara tabletop telah digunakan sebagai metode dalam melatih semua pihak yang akan terlibat dalam penanggulangan bencana, Evaluasi terhadap pelaksanaan praktikum ini dapat dilakukan dengan menilai reaksi mahasiswa dan instruktur setelah pelaksanaan praktikum. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan menggunakan metode deep lnterview terhadap mahasiswa dan instruktur. Analisa data dilakukan secara deskriptif menggunakan content analysis dengan model Miles dan Huberman. Dari 13 hasil wawancara didapatkan beberapa tema, di antaranya: I) Sebagian besar rnahasiswa telah memahami tujuan dan manfaat praktikum tabletop disater simulation serta termotivasi untuk mengikutinya 2) Fasilitas dan penjadwalan praktikum dirasakan cukup memadai, walau masih diperlukan perbaikan. 3) Pentingnya perbaikan sisi kompetensi dan kedisiplinan instruktur, panduan praktikurn, dan proses penilaian.

Kata kunci : Tabletop disaster simulation; Disaster management.




Tidak Tersedia Deskripsi

Citation



    SERVICES DESK