Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PENERAPAN MEDIA EXPLOSION BOX UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS X IIS DI SMA NEGERI 12 BANDA ACEH
Pengarang
EKA DEVIANA - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Teuku Kusnafizal - 196601181992031002 - Dosen Pembimbing I
Sufandi Iswanto - 198905142019031008 - Dosen Pembimbing II
Nurasiah - 197612312005012002 - Penguji
Nomor Pokok Mahasiswa
1706101020045
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Sejarah (S1) / PDDIKTI : 87201
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas FKIP., 2022
Bahasa
Indonesia
No Classification
371.33
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Penelitian ini berjudul Penerapan Media explosion box Untuk Meningkatkan Minat Belajar Sejarah SMA Negeri 12 Banda Aceh. Permasalahan dalam penelitian ini adalah kurangnya minat belajar sejarah siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui minat belajar sejarah siswa kelas X IIS dengan media explosion box. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah deskritif dengan pendekatan kualitatif. Adapun yang menjadi subjek penelitian ini adalah siswa kelas X IIS 2 yang berjumlah 19 siswa. Pengumpulan data yang dilakukan dengan observasi dan angket. Hasil dari pengamatan aktivitas dalam pelaksanaan pembelajaran sebesar 82% dengan kategori baik sekali. Minat siswa pada penerapan media explosion box23,4% menjawab sangat setuju,36,2% siswa memberikan minat setuju, 34% yang menjawab tidak setuju dan, 6,2% yang menjawab sangat tidak setuju dengan kategoribaik. Maka dapat disimpulkan bahwa dalam proses penerapan media explosion Box dapat meningkatkan minat belajar sejarah siswa.
Kata Kunci: Minat Belajar, Media Explosion Box
This research is entitled Application of Explosion Box Media to Increase Interest in Learning History at SMA Negeri 12 Banda Aceh. The problem in this research is the lack of interest in learning history of students. This study aims to determine the interest in learning history of class X IIS students with explosion box media. The type of research used in this research is descriptive with a qualitative approach. The subjects of this research were students of class X IIS 2, totaling 19 students. Data collection is done by observation and questionnaires. The results of observing activities in the implementation of learning are 82% in the very good category. Student interest in the application of explosion box media 23.4% answered strongly agree, 36.2% students gave interest in agreeing, 34% answered disagreed and 6.2% answered strongly disagreed with either category. So it can be concluded that in the process of applying explosion box media it can increase students' interest in learning history. Keywords: Interest in Learning, Media Explosion Box
PENERAPAN MEDIA POHON ILMU DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS XI IIS MAN 6 ACEH BESAR (OSA MELIATI, 2022)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TWO STAY TWO STRAY BERBANTUAN MEDIA PAPAN BULETI UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS XI IPA SMA NEGERI 1 KUTA BARO (Hadawiyah Husni, 2023)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE RECIPROCAL TEACHING BERBANTUAN MEDIA KOTAK KARTU MISTERI (KOKAMI) DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X IPS 2 MAN ACEH SINGKIL (Aidil Fitriadi, 2022)
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TGT (TEAMS GAMES TOURNAMNENTS) BERBANTUAN MEDIA EXPLOSION BOX PADA MATA PELAJARAN SEJARAH TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI IPS SMAN 1 TEUNOM (Resi Sartika, 2024)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONCEPT SENTENCE BERBANTUAN MEDIA KARTU DOMINO PADA MATA PELAJARAN SEJARAH DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS X MIA SMA NEGERI 3 MEULABOH (YOLANDA AGNESSIA, 2022)