Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONCEPT SENTENCE BERBANTUAN MEDIA KARTU DOMINO PADA MATA PELAJARAN SEJARAH DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS X MIA SMA NEGERI 3 MEULABOH
Pengarang
YOLANDA AGNESSIA - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nurasiah - 197612312005012002 - Dosen Pembimbing I
Sufandi Iswanto - 198905142019031008 - Dosen Pembimbing II
Zulfan - 196107081989101001 - Penguji
Muhammad Haikal - 198808302017031101 - Penguji
Nomor Pokok Mahasiswa
1806101020020
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Sejarah (S1) / PDDIKTI : 87201
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas KIP., 2022
Bahasa
Indonesia
No Classification
371.3
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Agnessia, Yolanda. 2022. Penerapan Model Pembelajaran Concept Sentence Berbantuan Media Kartu Domino Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas X MIA SMA Negeri 3 Meulaboh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Sejarah, Fakutas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala.
Pembimbing:
(1) Nurasiah, S.Pd., M.Pd (2) Sufandi Iswanto, S.Pd., M.Pd
Kata Kunci: Minat Belajar, Model pembelajaran Concept sentence, Media Kartu Domino
Penelitian ini berjudul penerapan model pembelajaran concept sentence berbantuan media kartu domino dalam meningkatkan minat belajar siswa kelas X MIA SMA Negeri 3 Meulaboh. Adapun tujuan penelitian (1) untuk mengetahui penerapan model pembelajaran concept sentence berbantuan media kartu domino dalam meningkatkan minat sejarah. (2) untuk mengetahui minat siswa terhadap mata pelajaran sejarah setelah menggunakan model pembelajaran concept sentence berbantuan media kartu domino. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X MIA yang berjumlah 27 siswa. Teknik Pengumpulan data pada penelitian ini yaitu observasi, angket dan dokumentasi. Berdasarkan hasil dari penelitian yang dilakukan diketahui bahwa (1) penerapan model pembelajaran concept sentence berbantuan media kartu domino pada pembelajaran sejarah kelas X MIA SMA Negeri 3 Meulaboh telah dilakukan dengan baik sesuai dengan sintak model pembelajaran concept sentence. Hal ini terlihat dari hasil analisis penerapan model pembelajaran di peroleh nilai rata-rata sebesar 93% dan masuk kedalam kriteria sangat baik. (2) Minat siswa kelas X MIA SMA Negeri 3 Meulaboh dalam penerapan model pembelajaran concept sentence berbantuan media kartu domino pada mata pelajaran sejarah meningkat. Hal ini terlihat dari hasil pengamatan menggunakan angket dengan rata-rata menjawab sangat setuju 35,7, setuju 19,1%, ragu-ragu 2,1%, tidak setuju 15,3% dan 26,8% yang menjawab sangat tidak setuju.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE RECIPROCAL TEACHING BERBANTUAN MEDIA KOTAK KARTU MISTERI (KOKAMI) DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X IPS 2 MAN ACEH SINGKIL (Aidil Fitriadi, 2022)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING TOGETHER BERBANTUAN MEDIA BARCODE UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DI SMA NEGERI 14 BANDA ACEH (JUMADI, 2024)
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVMENT DIVISION (STAD) BERBANTUAN MEDIA ARCHERY DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS XI IPS 4 SMA NEGERI 1 MUTIARA (SYAHRUN MUBARAK, 2023)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TWO STAY TWO STRAY BERBANTUAN MEDIA PAPAN BULETI UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS XI IPA SMA NEGERI 1 KUTA BARO (Hadawiyah Husni, 2023)
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW BERBANTUAN MEDIA LEAFLET TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN SEJARAH PADA KELAS X SMA NEGERI 1 CALANG (M. DWANDA FAZLUL AFDHAL, 2024)