Electronic Theses and Dissertation

Kata Kunci: Informasi Karier, Perencanaan Kelanjutan Studi
Informasi karier adalah sebagai salah satu bentuk bantuan yang diberikan kepada siswa dalam memperoleh berbagai informasi dan pengetahuan seputaran karier, sedangkan perencanaan kelanjutan studi adalah proses penerapan pengetahuan siswa untuk menyusun rencana secara sistematik berkaitan dengan pendidikan lanjutan untuk mewujudkan masa depan yang lebih baik. Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) mengetahui gambaran informasi karier pada siswa kelas XII Negeri 5 Banda Aceh, (2) mengetahui gambaran perencanaan kelanjutan studi pada siswa kelas XII Negeri 5 Banda Aceh, dan (3) mengetahui kaitan antara informasi karier dengan perencanaan kelanjutan studi pada siswa kelas XII SMA Negeri 5 Banda Aceh. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik pengumpulan data kuesioner yang dianalisis secara statistik deskriptif dan korelasional. Populasi penelitian ini yaitu siswa kelas XII SMA Negeri 5 Banda Aceh dengan teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling dengan jumlah sebesar 143 siswa. Hasil penelitian menunjukkan: 1) gambaran informasi karier yang dimiliki pada siswa kelas XII SMA Negeri 5 Banda Aceh rata-rata termasuk dalam kategori sedang dengan persentase 66,4% atau berjumlah 95 siswa, 2) gambaran perencanaan kelanjutan studi yang dimiliki siswa kelas XII SMA Negeri 5 Banda Aceh juga termasuk pada kategori sedang dengan persentase 72,7% atau berjumlah 104 siswa, 3) penelitian ini juga menunjukkan adanya hubungan positif yang signifikan antara informasi karier dengan perencanaan kelanjutan studi pada siswa kelas XII SMA Negeri 5 Banda Aceh dengan pearson correlation sebesar 0,378 dan signifikan sebesar 0,000 (ρ

Career information is a form of assistance given to students in obtaining various information and knowledge about careers, while planning for further studies is the process of applying student knowledge to systematically develop plans related to further education to create a better future. The aims of this study were to: (1) find out the description of career information in class XII Negeri 5 Banda Aceh students, (2) find out the description of planning for continuation of studies in class XII Negeri 5 Banda Aceh students, and (3) find out the link between career information and planning continuation of studies in class XII students of SMA Negeri 5 Banda Aceh. This research method used a quantitative approach with a questionnaire data collection technique which was analyzed by descriptive and correlational statistics. The population of this study was class XII students of SMA Negeri 5 Banda Aceh. The sampling technique used total sampling with a total of 143 students. The results of the study show: 1) description of career information held by class XII students of SMA Negeri 5 Banda Aceh on average included in the medium category with a percentage of 66.4% or a total of 95 students, 2) description of continuing study plans owned by students of class XII SMA Negeri 5 Banda Aceh is also included in the medium category with a percentage of 72.7% or a total of 104 students, 3) this study also shows a significant positive relationship between career information and planning for further studies in class XII students at SMA Negeri 5 Banda Aceh with the pearson correlation of 0.378 and a significant value of 0.000 (ρ