Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
KORELASI NILAI KEMAMPUAN KOGNITIF DENGAN NILAI KEMAMPUAN PSIKOMOTORIK SISWA MATERI KETERAMPILAN DASAR PETA DALAM PEMBELAJARAN GEOGRAFI PADA KELAS XII IPS SMA NEGERI 9 BANDA ACEH
Pengarang
Dini Pratiwi - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1006101040048
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Geografi (S1) / PDDIKTI : 87202
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2015
Bahasa
Indonesia
No Classification
1
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Kata kunci : korelasi, kognitif, psikomotorik, keterampilan, peta
Penelitian yang berjudul “Korelasi Nilai Kemampuan Kognitif Dengan Nilai Kemampuan Psikomotorik Siswa Materi Keterampilan Dasar Peta Dalam Pembelajaran Geografi Pada Kelas XII IPS SMA Negeri 9 Banda Aceh” ini mengangkat masalah apakah terdapat korelasi nilai kemampuan kognitif dengan nilai kemampuan psikomotorik siswa materi keterampilan dasar peta dalam pembelajaran geografi pada kelas XII IPS SMA Negeri 9 Banda Aceh. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui korelasi nilai kemampuan kognitif dengan nilai kemampuan psikomotorik siswa materi keterampilan dasar peta dalam pembelajaran geografi pada kelas XII IPS SMA Negeri 9 Banda Aceh. Hipotesis penelitian ini yaitu terdapat korelasi yang positif dan signifkan antara nilai kemampuan kognitif dengan nilai kemampuan psikomotorik siswa materi keterampilan dasar peta dalam pembelajaran geografi pada kelas XII IPS SMA Negeri 9 Banda Aceh. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMA Negeri 9 kelas XII IPS yang berjumlah 59 siswa. Sampel penelitian diambil secara purposive sampling, adapun yang menjadi sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII IPS-2 yang berjumlah 21 orang siswa dalam satu kelas. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik tes. Teknik analisis data dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan rumus korelasi product moment, dan pengujian signifikansi dengan menggunakan rumus uji-t. Berdasarkan hasil penelitian, maka peneliti dapat menyimpulkan bahwa terdapat korelasi yang positif antara nilai kemampuan kognitif dengan nilai kemampuan psikomotorik siswa kelas XII IPS-2 SMA Negeri 9 Banda Aceh sebesar 0,92 dengan hubungan yang sangat tinggi. Berdasarkan uji signifikansi diperoleh t_hitung = 10,5, sedangkan t_tabel = 1,729, dengan demikian t_hitung > t_tabel atau 10,5 > 1,729. Hal ini berarti terdapat korelasi yang positif dan signifikan antara nilai kemampuan kognitif dengan nilai kemampuan psikomotorik siswa kelas XII IPS-2 SMA Negeri 9 Banda Aceh. Ini menunjukkan bahwa semakin tinggi kemampuan kognitif siswa pada materi keterampilan dasar peta, maka semakin tinggi pula kemampuan psikomotorik siswa.
Tidak Tersedia Deskripsi
KORELASI UJI KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN UJI KEMAMPUAN KOGNITIF FISIKA SISWA KELAS XI DI SMA NEGERI 1 KUTACANE (EVA AINI, 2020)
HUBUNGAN NILAI KOGNITIF DENGAN PSIKOMOTORIK PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI DI SMK NEGERI 1 MEULABOH (Yulia Citra, 2015)
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF DAN PSIKOMOTORIK SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA DI SMA NEGERI 2 DARUL MAKMUR, NAGAN RAYA. (Fefi Anggraini, 2019)
KORELASI KEMAMPUAN KOGNITIF DENGANKEMAMPUAN PSIKOMOTOR SISWA DALAM PEMBELAJARAN FISIKA PADA POKOK BAHASANPENGUKURAN DI SMA NEGERI 7 BANDA ACEH KORELASI KEMAMPUAN KOGNITIF DENGANKEMAMPUAN PSIKOMOTOR SISWA DALAM PEMBELAJARAN FISIKA PADA POKOK BAHASANPENGUKURAN DI SMA NEGERI 7 BANDA ACEH (Yanti Adha, 2016)
PENERAPAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DAN RNSELF ASSESSMENT TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF DAN RNKETERAMPILAN PSIKOMOTORIK PADA KONSEP FOTOSINTESIS DI RNMAN MODEL BANDA ACEH (DEWI SULMA, 2014)