Electronic Theses and Dissertation

Sarini (2024). Penggunaan Media Pembelajaran Kokami untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Self-Efficacy Peserta Didik pada Materi Sistem Ekskresi Manusia Di SMP Negeri 14 Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala] Dibawah bimbingan Dr. Andi Ulfa Tenri Pada, M.Pd., dan Yaumil Istiqlal M.Nur, S.Pd.I., M.Pd.

Kokami merupakan media pembelajaran sederhana terbuat dari kotak dan kartu misterius. Kartu misterius dalam media kokami disebut sebagai kartu pesan. Kartu pesan ini berisi serangkaian materi pembelajaran yang ingin disampaikan oleh guru kepada peserta didik. Kartu pesan dalam kokami telah diformulasikan dalam berbagai bentuk pertanyaan, petunjuk, dan gambar-gambar yang menarik sehingga, memudahkan penyampaian materi. Kokami merupakan media pembelajaran alternatif yang dapat digunakan untuk meningkatkan hasil belajar dan self-efficacy. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar dan hubungan antara self-efficacy terhadap hasil belajar peserta didik setelah diajarkan menggunakan media pembelajaran kokami. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen dengan desain one group pre-test dan post-test. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan total sampling yang terdiri dari dua kelas yaitu kelas VIII/1 dan VIII/2 di SMP Negeri 14 Banda Aceh yang berjumlah 44 peserta didik. Teknik pengumpulan data peningkatan hasil belajar melalui pre-test dan post-test. Self-efficacy peserta didik diperoleh melalui angket dengan skala likert. Hasil analisis data menunjukkan bahwa thitung 23,496 > ttabel 2,017 terdapat peningkatan hasil belajar peserta didik setelah diajarkan menggunakan media kokami. Hasill analisis data menunjukkan bahwa thitung 6,8244 > ttabel 2,017 terdapat hubungan antara self-efficacy terhadap hasil belajar peserta didik setelah diajarkan menggunakan media pembelajaran kokami pada materi sistem ekskresi manusia.

Kata Kunci: Hasil Belajar, Self-Efficacy, Media Kokami

Sarini (2024).Use of Kokami Learning Media to Improve Learning Outcomes and Self-efficacy of Students in The Human Excretory System Material at SMP 14 Banda Aceh. [Thesis. Universitas Syiah Kuala]. Under direction of Dr. Andi Ulfa Tenri Pada, M.Pd., dan Yaumil Istiqlal M.Nur, S.Pd.I., M.Pd. Kokami is a simple learning media made of mysterious boxes and cards. The mysterious cards in kokami media are called message cards. Theses message cards contain a series of learning materials that the teacher wants to convey to students. The message cards in kokami have been formulated in various forms of questions, instruction, and interesting pictures so that they facilitate of delivery of the material. Kokami is an alternative learning media that can be used to improve learning outcomes and self-efficacy. This study aims to determine the increase learning outcomes and the relationship between self-efficacy and learning outcomes of students after being taught using kokami learning media. The method used in this study was an experiment with a one group pret-test and post-test design. The sampling technique in this study used to sampling consisting of two classes, namely class VIII/1 and VIII/2 at SMP Negeri 14 Banda Aceh, totalling 44 students. Data collection technique for improving learning outcomes through pre-test and post-test. Self-efficacy of students was obtained through a questionnaire with a likert scale. The results of data analysis showed that thitung 23,496 > ttabel 2,017 there was an increase in learning outcomes of students after being taught using kokami media. The results of data analysis showed that thitung 6,8244 > ttabel 2,017 there was a relationship between self-efficacy and learning outcomes of students after being taught using kokami learning media on the material of human excretory. Kata Kunci: Learning Outcomes , Self-Efficacy, Kokami Media