STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU PADA SD NEGERI UNGGUL MONTASIK | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    THESES

STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU PADA SD NEGERI UNGGUL MONTASIK


Pengarang

RIZA ROSITA - Personal Name;

Dosen Pembimbing



Nomor Pokok Mahasiswa

1209200050059

Fakultas & Prodi

Fakultas Pasca Sarjana / Administrasi Pendidikan (S2) / PDDIKTI : 86104

Penerbit

Banda Aceh : Fakultas Pasca Sarjana., 2015

Bahasa

Indonesia

No Classification

371.201 2

Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN
KOMPETENSI PROFESIONAL GURU PADA
SD NEGERI UNGGUL MONTASIK

Oleh : Riza Rosita
NIM : 1209200050059

Komisi Pembimbing:
1. Dr. Djailani AR, M. Pd.
2. Dr. Khairuddin, M. Pd.

ABSTRAK

Usaha kepala sekolah untuk peningkatan kompetensi profesional guru dapat menunjang pencapaian tujuan pendidikan di sekolah. Tujuan Penelitian untuk mengetahui program, pelaksanaan dan hambatan untuk meningkatkan kompetensi profesional guru. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah: Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah dan guru SD Negeri Unggul Montasik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Program peningkatan kompetensi profesional guru SD Negeri Unggul Montasik antara lain: pelatihan penyusunan perangkat pembelajaran, mengaktifkan Kelompok Kerja Guru, peningkatan kualisifikasi guru dan peningkatan kegiatan ekstrakurikuler. (2) Pelaksanaan peningkatan kompetensi profesional guru oleh kepala sekolah SD Negeri Unggul Montasik yaitu dengan mengadakan pelatihan penyusunan Silabus dan RPP, sedangkan penerapan pembelajaran PAIKEM tidak ada program peningkatan namun pelaksanaannya sudah dilaksanakan, mengikuti Kelompok Kerja Guru, mengikuti pelatihan-pelatihan dan penataran-penataran baik yang dilaksanakan di sekolah maupun diluar sekolah dan meningkatkan kualifikasi guru kejenjang lebih tinggi. (3) Hambatan-hambatan yang dialami kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi profesional guru pada SD Negeri Unggul Montasik adalah kurangnya kepedulian guru terhadap kebijakan-kebijakan yang diberikan oleh kepala sekolah dan kurangnya tanggungjawab guru terhadap sekolah.


Kata Kunci: Strategi Kepala Sekolah dan Kompetensi Profesional Guru




Tidak Tersedia Deskripsi

Citation



    SERVICES DESK