Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SENTRA SENI TARI KREASI DI TAMAN KANAK–KANAK FKIP UNSYIAH KOTA BANDA ACEH
Pengarang
SITI AMINAH - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1106102030017
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Seni Drama, Tari dan Musik (S1) / PDDIKTI : 88209
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2015
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Kata Kunci: Pembelajaran, Sentra seni, Tari kreasi
Penelitian ini berjudul “Pelaksanaan pembelajaran sentra seni tari kreasi di Taman Kanak-kanak FKIP Unsyiah Kota Banda Aceh”. Mengangkat bagaimana pelaksanaan pembelajaran sentra seni tari kreasi di TK FKIP Unsyiah dan kendalakendala apa saja yang dihadapi guru dalam pelaksanaan pembelajaran sentra seni tari kreasi di TK FKIP Unsyiah Kota Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran sentra seni tari kreasi di TK FKIP Unsyiah Kota Banda Aceh dan mendeskripsikan kendala-kendala yang dihadapi guru dalam pelaksanaan pembelajaran sentra seni tari kreasi di TK FKIP Unsyiah Kota Banda Aceh. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah guru TK FKIP Unsyiah Kota Banda Aceh, sedangkan yang menjadi objeknya adalah sentra seni pada tari kreasi. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan
dokumentasi. Analisis data yang digunakan melalui reduksi data, penyajian data, dan
verifikasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan pembelajaran
sentra seni tari kreasi belum berjalan dengan baik dikarenakan anak-anak tidak diberikan kesempatan untuk memilih atau dipilih tetapi lebih mengarah kepada guru yang memilih, kemudian pembelajaran dilakukan dengan beberapa tahapan yang diberikan oleh guru ketika mengajar tarian di dalam kelas. Tahapan yang dilakukan
ketika mengajar tarian di dalam kelas terdiri dari pertemuan pertama sampai pada pertemuan keempat. Tahapan yang dilakukan sebelum pembelajaran tarian di dalam kelas yaitu latihan mempersiapkan tubuh dan latihan gerakan tangan, badan, kaki, dan kepala. Kendala-kendala yang dihadapi guru dalam pelaksanaan pembelajaran
sentra seni tari kreasi di TK FKIP Unsyiah Kota Banda Aceh yaitu kurangnya minat anak laki-laki terhadap pembelajaran sentra seni tari kreasi, kurangnya waktu pada pembelajaran sentra seni tari di dalam kelas, dan mati lampu ketika mengajar tarian
di luar kelas.
Tidak Tersedia Deskripsi
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PADA SENTRA SENI TARI KREASI MEUKONDROE DI TK ANGKASA KECAMATAN BLANG BINTANG KABUPATEN ACEH BESAR (Armaya Pristia, 2019)
PEMBELAJARAN SENTRA SENI MUSIK DRUM DI TAMAN KANAK-KANAK BHAYANGKARI (Dinda Rhesti Gandhis, 2016)
PROSES PEMBELAJARAN TARI BATOK DI TAMAN KANAK-KANAK BUNGONG SEULEUPOEK (SEKAR RATIH, 2018)
PENERAPAN MEDIA GAMBAR DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN ANAK DI TAMAN KANAK-KANAK CINTA ANANDA KECAMATAN SYIAH KUALA BANDA ACEH (CUT RICHA RIZRIANA, 2019)
PEMBELAJARAN CALISTUNG DI TAMAN KANAK-KANAK BARONA KECAMATAN TEUNOM KABUPATEN ACEH JAYA (Wikantaria, 2022)