Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
MOTIVASI BELAJAR TERHADAP INDEKS PRESTASI KUMULATIF (IPK) MAHASISWA PGSD FKIP UNSYIAH TAHUN AJARAN 2012 - 2013
Pengarang
Masyitah - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1106104040003
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) / PDDIKTI : 86206
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2016
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Penelitian ini berjudul “Motivasi Belajar Terhadap Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) Mahasiswa PGSD FKIP UNSYIAH Tahun Ajaran 2012-2013”. Adapun permasalahan dalam penelitian ini adalah Bagaimanakah tingkat nilai IPK Mahasiswa PGSD FKIP UNSYIAH tahun ajaran 2012-2013?, Bagaimana motivasi belajar terhadap indeks prestasi kumulatif (IPK) mahasiswi PGSD FKIP UNSYIAH tahun ajaran 2012-2013.Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat nilai IPK Mahasiswa PGSD FKIP UNSYIAH tahun ajaran 2012-2013 dan untuk mengetahui motivasi belajar terhadap indeks prestasi kumulatif (IPK) mahasiswi PGSD FKIP UNSYIAH tahun ajaran 2012-2013. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah berjumlah 30 mahasiswa. Teknik Pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan memberikan angket, wawancara dan pengumpulan dokumen KHS. Data hasil penelitian diolah dengan menggunakan rumus deskriptif presentase dan hasilnya menunjukkan bahwa Perkembangan nilai IPK dari mahasiswa tahun ajaran 2012-2013 sangat beragam dimulai dari yang paling tinggi memperoleh IPK 3,80 dan IPK terendah 2,21, nilai IPK yang beragam ini disebabkan oleh berbagai hal sebagian besar mahasiswa memiliki motivasi instrinsik dilihat dari presentasi 73,32%. Secara keseluruhan mahasiswa memiliki motivasi ekstrinsik dilihat dari presentasi 85,41 % dan Sebagian besar mahasiswa memiliki faktor yang mempengaruhi motivasi belajar yaitu sebanyak 72,56%.
Tidak Tersedia Deskripsi
PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA ANGKATAN 2013 PROGRAM STUDI PGSD FKIP UNSYIAH BERDASARKAN LATAR BELAKANG JURUSAN DI SMA (CUT NUR RAMADHANI, 2017)
PENGARUH KEAKTIFAN ORGANISASI MAHASISWA TERHADAP INDEKS PRESTASI KUMULATIF MAHASISWA PRODI FISIKA FKIP UNSYIAH (MUHAMMAD HUSNI THAMRIN, 2014)
PENGARUH KEBIASAAN BELAJAR TERHADAP INDEKS PRESTASI KUMULATIF MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIAN FISIKA FKIP UNSYIAH (Ulul Azmi, 2019)
KONTRIBUSI POWER LENGAN TERHADAP KEMAMPUAN LEMPAR LEMBING PADA MAHASISWA PENJASKESREK FKIP UNSYIAH
ANGKATAN 2012 TAHUN AJARAN 2012-2013 (BIRUL WALIDAINI, 2013)
HUBUNGAN LINGKUNGAN BELAJAR DAN MINAT BELAJAR DENGAN INDEKS PRESTASI KUMULATIF MAHASISWA JURUSAN
PENDIDIKAN GEOGRAFI FKIP USK ANGKATAN 2016-2017 (NAZARIAH PERMATA PUTRI, 2022)