Electronic Theses and Dissertation

Kualitas pendidikan dipengaruhi oleh figur kepala sekolah sebagai pemimpin dan
guru sebagai pendidik. Secara umum tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui
kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan motivasi kerja guru pada SMP
Negeri 1 Jeumpa Kabupaten Bireuen. Metode pengumpulan data melalui wawancara,
observasi, dan studi dokumentasi. Subjek penelitian terdiri dari kepala sekolah,
pembantu kepala sekolah dan guru. Hasil penelitiannya adalah: 1. Kepemimpinan
kepala sekolah dalam penyusunan program pendidikan telah dilakukan dengan baik,
dengan konsep perencanaan pendidikan yang mencakup: a. suatu rumusan
rancangan kegiatan yang ditetapkan berdasarkan visi, misi dan tujuan pendidikan; b.
memuat proses kegiatan untuk mencapai tujuan; c. merupakan alat kontrol; d.
memuat rumusan hasil yang ingin dicapai; dan e. menyangkut masa depan proses
pengembangan dan pembangunan pendidikan. 2. Kepemimpinan kepala sekolah
dalam pembinaan guru sangat efektif dengan mengatur tugas dan tanggung jawab
kepala sekolah, mengatur jadwal kerja, menyelengarakan kegiatan ebta dan
menghindari hal-hal yang dapat mengganggu kepemimpinannya. 3. Kepemimpinan
kepala sekolah dalam memotivasi guru dilakukan dengan: a. menetapkan sistem
manajemen terbuka; b. menerapkan pembagian tugas dan tanggungjawab; c.
menerapkan hubungan vertikal ke bawah; d. melakukan pemetaan program-program
kegiatan; e. melakukan pengawasan; dan f. melakukan evaluasi. 4. Kepemimpinan
kepala sekolah dalam meningkatkan kesejahteraan guru dilakukan melalui
pembinaan mental, moral, dan fisik guru serta dengan pemberian insentif di luar gaji,
imbalan dan penghargaan.
Kata Kunci: Kepemimpinan kepala sekolah, motivasi, dan kerja guru.

Tidak Tersedia Deskripsi