KEMAMPUAN GURU DALAM PENGELOLAAN KELAS PADA KELAS RENDAH DI SD NEGERI SEUMAYAM KECAMATAN DARUL MAKMUR KABUPATEN NAGAN RAYA | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    SKRIPSI

KEMAMPUAN GURU DALAM PENGELOLAAN KELAS PADA KELAS RENDAH DI SD NEGERI SEUMAYAM KECAMATAN DARUL MAKMUR KABUPATEN NAGAN RAYA


Pengarang

Renita Anggun Sutrisno - Personal Name;

Dosen Pembimbing



Nomor Pokok Mahasiswa

1206104040059

Fakultas & Prodi

Fakultas KIP / Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) / PDDIKTI : 86206

Penerbit

Banda Aceh : PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI, KESEHATAN DAN REKREASI JURUSAN PENDIDIKAN OLAHRGA FAKULTAS KEGURUA., 2018

Bahasa

Indonesia

No Classification

1

Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

Pengelolaan kelas adalah salah satu tugas guru yang tidak pernah ditinggalkan. Kelas merupakan tempat berlangsungnya proses pembelajaran. Proses belajar-mengajar akan terlaksana dengan baik, apabila guru sebagai seorang manajer mampu mengelola kelas secara baik pula. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah kemampuan guru dalam pengelolaan kelas pada kelas rendah di SD Negeri Seumayam Kecamatan Darul Makmur Kabupaten Nagan Raya. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan guru dalam pengelolaan kelas pada kelas rendah di SD Negeri Seumayam Kecamatan Darul Makmur Kabupaten Nagan Raya.
Subjek dalam penelitian ini adalah 3 orang guru wali kelas I, II, dan III di SD Negeri Seumayam Kecamatan Darul Makmur Kabupaten Nagan Raya. Pendekatan penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian bersifat deskriptif. Untuk memperoleh data, peneliti menggunakan teknik observasi dan wawancara. Data yang diperoleh kemudian dianalisis menggunakan tiga tahapan yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.
Berdasarkan hasil analisis data, peneliti memperoleh informasi bahwa guru telah melaksanakan/menerapkan komponen pengelolaan kelas, berupa penciptaan dan pemeliharaan iklim pembelajaran yang optimal. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa dari 3 orang guru SD Negeri Seumayam Kecamatan Darul Makmur Kabupaten Nagan Raya telah mampu mengelola kelas dengan baik. Guru juga terlihat aktif dan kreatif dalam menggabungkan komponen pengelolaan kelas dan keterampilan berhubungan dengan pengendalian kondisi belajar yang optimal.

Tidak Tersedia Deskripsi

Citation



    SERVICES DESK