Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
KORELASI KEMAMPUAN MENGHAFAL ALQURAN DENGAN HASIL BELJAR FISIKA SISWA SMA NEGERI ULUMUL QURAN SIGLI
Pengarang
NURUL HUSNA - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1506103030034
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Fisika (S1) / PDDIKTI : 84203
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA., 2019
Bahasa
Indonesia
No Classification
1
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Husna, Nurul. 2019. Korelasi Kemampuan Menghafal Alquran dengan Hasil Belajar Fisika Siswa SMA Negeri Ulumul Quran Sigli. Skripsi, Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala.
Pembimbing:
(1) Drs. Tarmizi, M.Pd., (2) Dra. Susanna, M.Pd
Kata Kunci: Kemampuan , Menghafal Alquran, Hasil Belajar , Fisika
Kemampuan menghafal Alquran merupakan suatu proses mengingat, dimana seluruh ayat-ayat Alquran. Berdasarkan hasil obsevasi awal siswa yang kemampuan menghafal Alquran tinggi memiliki hasil belajar fisika yang tinggi dan juga memilki hasil belajar fisika yang rendah. Hasil belajar fisika tentunya harus sesuai dengan kemampuan menghafal Alquran yang dimiliki, namun demikian kemampuan menghafal Alquran dapat meningkatkan hasil belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan kemampuan menghafal Alquran dengan hasil belajar fisika siswa SMA Negeri Ulumul Quran Sigli. Penelitian ini termasuk penelitian kuantitatif deskriptif. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI ,sementara yang menjadi sampel dalam penelitian siswa seluruh siswa kelas XI SMA Negeri Ulumul Quran Sigli sebanyak 29 orang. Untuk data kemampuan menghafal Alquran diperoleh dengan studi dokumentasi. Sementara untuk nilai hasil belajar melalui post test pada pokok bahasan termodinamika. Pengolahan data digunakan analisis statistik korelasi product moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) besarnya korelasi antara kemampuan menghafal Alquran dengan hasil belajar sebesar 0,427 dengan demikian hasil analisis data menunjukkan adanya hubungan positif antara kemampuan menghafal Alquran dengan hasil belajar fisika siswa kelas IX SMA Negeri Ulumul Quran Sigli dengan kategori sedang.
Tidak Tersedia Deskripsi
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION (PBI) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DI SMA NEGERI ULUMUL QURAN SIGLI (SUCI MAGFIRAH, 2021)
HUBUNGAN MYOPIA YANG TIDAK DIKOREKSI DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA SISWA MTSS ULUMUL QURAN BANDA ACEH (FIRLLY FADJRIANSYAH ARIFIAN, 2021)
KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA MELALUI PENDEKATAN REALISTIK DENGAN INTEGRASI NILAI ISLAMI DI MTSS ULUMUL QURAN PAGAR AIR (Jannatul Alyana, 2020)
KORELASI UJI KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN UJI KEMAMPUAN KOGNITIF FISIKA SISWA KELAS XI DI SMA NEGERI 1 KUTACANE (EVA AINI, 2020)
HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN BERHITUNG TERHADAP KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA FISIKA PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 5 BANDA ACEH (Cut Rahmadani, 2014)