DETERMINASI DIRI SANTRI PONDOK PESANTREN MODERN BABUN NAJAH ULEE KARENG BANDA ACEH | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    SKRIPSI

DETERMINASI DIRI SANTRI PONDOK PESANTREN MODERN BABUN NAJAH ULEE KARENG BANDA ACEH


Pengarang

Maisarah Anwar - Personal Name;

Dosen Pembimbing



Nomor Pokok Mahasiswa

1406104030020

Fakultas & Prodi

Fakultas KIP / Bimbingan dan Konseling (S1) / PDDIKTI : 86201

Penerbit

Banda Aceh : FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA., 2019

Bahasa

Indonesia

No Classification

1

Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

ABSTRAK
Anwar, Maisarah.2019. Determinasi Diri ( Penelitian Pada Santri Pondok Pesantren
Modern Babun Najah Ulee Kareng Banda Aceh)Pembimbing : (1). Drs. M.
Husen, M.Pd., (2). Nurbaity, S.Pd., M.Ed
Kata Kunci: Determinasi diri, santri
Penelitian ini berjudul “Determinasi Diri Santri di Pondok Pesantren Modern
Babun Najah Ulee Kareng Banda Aceh dengan tujuan untuk mengetahui gambaran
determinasi diri santri pondok pesantren modern Babun Najah Ulee Kareng Banda
Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis deskriptif.
Populasi penelitian adalah seluruh santri tingkat tsanawiyah dengan jumlah 198
santri. Pemilihan sampel dilakukan secara random sebanyak 132 santri.
Penggumpulan data dilakukan dengan penyebaran angket (kuesioner ). Penelitian ini
menggunakan dan mengadopsi instrumen terstandar yaitu Instrument The Air Self
Determination Profile Form For Student, yang sudah memiliki cara skoring. Hasil
Penelitian menunjukkan bahwa gambaran determinasi diri santri berdasarkan
kategori di peroleh hasil analisis variabel sebanyak 65 (49,24%) sehingga dapat
dikatakan kurang dari setengah santri memiliki determinasi diri yang kuat.
Pengkategorian berdasarkan sub variabel pada aspek kapasitas sebanyak 64 (48,48%)
santri memiliki kapsitas diri yang tinggi dan sebanyak 60 (45,54%) santri memiliki
kesempatan yang baik di sekolah dan dirumah, jika dilihat dalam indikator
melakukan sebanyak 57 (43,18%) santri dapat dikatakan bahwa kurang setengah dari
132 santri dapat melakukan hal yang menjadi kebutuhan dan keinginan secara
mandiri, kemudian dalam indikator merasakan didapatkan 59 (45%) santri dapat
dikatakan kurang dari setengah santri memiliki kepekaan terhadap apa yang dihadapi
dengan keadaan perasaan, selanjutnya pada indikator di sekolah didapatkan sebanyak
42 santri dalam persentase 32% santri yang memiliki hubungan baik dengan orang-
orang di sekolah, dan dalam indikator di rumah didapatkan bahwa 79 santri jika
dipersentasekan sebanyak 59,84% santri ini menunjukkan bahwa lebih dari setengah
santri memiliki dukungan dari orang rumah. Berdasarkan hasil analisis per item
determinasi diri santri berada pada kategori tinggi.

Tidak Tersedia Deskripsi

Citation



    SERVICES DESK