PENERAPAN MEDIA GAMBAR DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN ANAK DI TAMAN KANAK-KANAK CINTA ANANDA KECAMATAN SYIAH KUALA BANDA ACEH | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    NULL

PENERAPAN MEDIA GAMBAR DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN ANAK DI TAMAN KANAK-KANAK CINTA ANANDA KECAMATAN SYIAH KUALA BANDA ACEH


Pengarang

CUT RICHA RIZRIANA - Personal Name;

Dosen Pembimbing



Nomor Pokok Mahasiswa

1506102010035

Fakultas & Prodi

Fakultas KIP / Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (S1) / PDDIKTI : 88201

Subject
-
Kata Kunci
-
Penerbit

Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2019

Bahasa

Indonesia

No Classification

-

Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

ABSTRAK


Rizriana, Cut Richa. 2019. Penerapan Media Gambar dalam Kegiatan Pembelajaran Anak di Taman Kanak Kanak Cinta Ananda Kecamatan Syiah Kuala Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan , Univeritas Syiah Kuala.

(1) Dr. Mohd Harun, M.Pd. (2) Muhammad Iqbal, S.Pd., S.H., M.Hum.

Kata Kunci: Penerapan media gambar, Taman Kanak Kanak Cinta Ananda

Penelitian ini berjudul “Penerapan Media Gambar dalam Kegiatan Pembelajaran Anak di Taman Kanak Kanak Cinta Ananda kecamatan Syiah Kuala Banda Aceh” ini bertujuan mendeskripsikan penerapan media gambar dalam pembelajaran berbahasa anak di Taman Kanak Kanak Cinta Ananda Kecamatan Syiah Kuala Banda Aceh. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik rekam dan catat. Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah reduksi data, penyajikan data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian membuktikan bahwa dalam pembelajaran berbahasa anak di Taman Kanak Kanak Cinta Ananda Kecamatan Syiah Kuala Banda Aceh guru menerapkan media gambar yang tidak diproyeksikan seperti gambar diam, gambar seri dan gambar flash card. Dengan penerapan media gambar ini membuat anak-anak menjadi lebih aktif belajar karena dalam kegiatan pembelajaran berbahasa ini diterapkan secara menarik, menyenangkan, serta lebih bervariasi.


Tidak Tersedia Deskripsi

Citation



    SERVICES DESK