PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN DI KELAS IV SD NEGERI 12 BANDA ACEH | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    SKRIPSI

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN DI KELAS IV SD NEGERI 12 BANDA ACEH


Pengarang

Sri Mulyani - Personal Name;

Dosen Pembimbing



Nomor Pokok Mahasiswa

0806104090036

Fakultas & Prodi

Fakultas / / PDDIKTI :

Penerbit

Banda Aceh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2013

Bahasa

Indonesia

No Classification

371.3

Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

ABSTRAK



Kata kunci : model pembelajaran kooperatif tipe NHT, perubahan lingkungan

Penelitian ini berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT pada Materi Perubahan Lingkungan di Kelas IV SD Negeri 12 Banda Aceh”. Rumusan masalah dalam penelitian apakah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe NHT dapat mencapai ketuntasan hasil belajar siswa pada materi perubahan lingkungan di kelas IV SD Negeri 12 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe NHT dapat mencapai ketuntasan hasil belajar siswa pada materi perubahan lingkungan di kelas IV SD Negeri 12 Banda Aceh. Metode penelitian yang digunakan dengan pendekatan penelitian kuantitatif dan jenis penelitian adalah eksperimen semu. Populasi adalah siswa kelas IV SD Negeri 12 Banda Aceh dan sampel yang digunakan adalah siswa kelas IV SD Negeri 12 Banda Aceh yang berjumlah 20 orang yang terdiri dari 9 laki-laki dan 11 perempuan. Pengumpulan data dengan menggunakan tes yang diberikan dalam bentuk pilihan ganda. Analisis data dengan menggunakan rumus t-tes. Berdasarkan penelitian yang dilakukan, thitumg > ttabel, yaitu 2,06 > 1,73. Dengan demikian Ho ditolak dan Ha diterima, sehingga hipotesis dalam penelitian ini menyatakan bahwa “Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe NHT dapat mencapai ketuntasan hasil belajar siswa pada materi perubahan lingkungan di kelas IV SD Negeri 12 Banda Aceh”, dapat diterima.

Tidak Tersedia Deskripsi

Citation



    SERVICES DESK