Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
KEMAMPUAN SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 BANDA ACEH MENCERITAKAN KEMBALI ISI DONGENG YANG DIBACA
Pengarang
Arintha Fajrina Putri - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1606102010022
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (S1) / PDDIKTI : 88201
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2020
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Arintha Fajrina Putri. 2019. Kemampuan Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Banda Aceh Menceritakan Kembali Isi Dongeng yang Dibaca. Skripsi. Jurusan Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Drs. Mukhlis, M.Hum. (2) Muhammad Iqbal, S.Pd., S.H., M.Hum.
Kata kunci: kemampuan siswa, menceritakan kembali, dongeng.
Penelitian ini berjudul “Kemampuan Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Banda Aceh Menceritakan Kembali Isi Dongeng yang Dibaca”. Masalah dalam penelitian ini meliputi beberapa aspek yaitu (1) bagaimakah kemampuan siswa kelas VII SMP Negeri 1 Banda Aceh mengungkapkan atau menyatakan judul cerita dari dongeng yang dibaca?, (2) bagaimakah kemampuan siswa kelas VII SMP Negeri 1 Banda Aceh menyesuaikan peran tokoh dengan dongeng yang dibaca?, (3) bagaimakah kemampuan siswa kelas VII SMP Negeri 1 Banda Aceh menyesuaikan urutan peristiwa dengan dongeng yang dibaca?, (4) bagaimakah kemampuan siswa kelas VII SMP Negeri 1 Banda Aceh menulis secara tepat huruf kapital, tanda petik, tanda seru dan tanda tanya?. Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui kemampuan siswa kelas VII SMP Negeri 1 Banda Aceh mengungkapkan atau menyatakan judul cerita dari dongeng yang dibaca, (2) untuk mengetahui kemampuan siswa kelas VII SMP Negeri 1 Banda Aceh menyesuaikan peran tokoh dengan dongeng yang dibaca, (3) untuk mengetahui kemampuan siswa kelas VII SMP Negeri 1 Banda Aceh menyesuaikan urutan peristiwa dengan dongeng yang dibaca, (4) untuk mengetahui kemampuan siswa kelas VII SMP Negeri 1 Banda Aceh menulis secara tepat huruf kapital, tanda petik, tanda seru dan tanda tanya. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Negeri 1 Banda Aceh dan sampel penelitian ini adalah siswa kelas VII-1 SMP Negeri 1 Banda Aceh sebanyak 27 orang. Data penelitian ini dikumpulkan melalui teknik tes hasil belajar. Penganalisisan data menggunakan teknik kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa menceritakan kembali isi dongeng yang dibaca siswa mendapatkan nilai 64 dan termasuk kategori cukup. Nilai rata-rata yang diperoleh siswa dapat dilihat dari berbagai aspek (1) mengungkapkan atau menyatakan judul cerita mendapatkan nilai 95, (2) menyesuaikan peran tokoh mendapatkan nilai 61, (3) menyesuaikan urutan peristiwa medapatkan nilai 53, (4) dan menulis secara tepat huruf kapital, tanda petik, tanda seru, dan tanda tanya adalah 68. Simpulan penelitian ini adalah kemampuan siswa kelas VII SMP Negeri 1 Banda Aceh Menceritakan Kembali Isi Dongeng yang Dibaca sudah dalam kategori cukup.
Tidak Tersedia Deskripsi
KEMAMPUAN SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 LHOONG MENENTUKAN HAL-HAL MENARIKRNDARI DONGENG YANG DIBACA (Mutia Wati, 2015)
KEMAMPUAN SISWA KELAS VII SMP NEGERI 5 DARUL MAKMUR MENULIS DONGENG (Samsul Rizal, 2014)
PENGGUNAAN METODE STORYTELLING PADA MATERI MENCERITAKAN ISI DONGENG SISWA KELAS III UPTD SD NEGERI 3 PEULIMBANG KABUPATEN BIREUEN (ZUHRA ATIKA, 2024)
KEMAMPUAN SISWA KELAS VII SMP NEGERI 4 BANDA ACEH MENCERITAKAN KEMBALI ISI LEGENDA TUAN TAPA DAN PUTRI NAGA (Suci Hesti, 2018)
KEMAMPUAN SISWA KELAS VII SMP NEGERI 13 BANDA ACEH MENEMUKAN GAGASAN UTAMA DALAM TEKS YANG DIBACA (Cut Rizki Fitri Meuligoe, 2021)