ANALISIS KEMAMPUAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL SETARA PISA YANG BERBENTUK PROBLEM SOLVING PADA KELAS VIII SMP TEUKU NYAK ARIF FATIH BILLINGUAL SCHOOL BANDA ACEH ZAINABAR | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    SKRIPSI

ANALISIS KEMAMPUAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL SETARA PISA YANG BERBENTUK PROBLEM SOLVING PADA KELAS VIII SMP TEUKU NYAK ARIF FATIH BILLINGUAL SCHOOL BANDA ACEH ZAINABAR


Pengarang

Zainabar - Personal Name;

Dosen Pembimbing



Nomor Pokok Mahasiswa

0906103020075

Fakultas & Prodi

Fakultas KIP / Pendidikan Matematika (S1) / PDDIKTI : 84202

Penerbit

Banda Aceh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2013

Bahasa

Indonesia

No Classification

1

Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

Kata kunci : Programme Internasional for Student Assessment (PISA), Problem solving, kemampuan siswa
PISA adalah singkatan dari Programme Internasional for Student Assessment bertujuan untuk mengetahui seberapa baik siswa dapat menerapkan pengetahuan dan keterampilan matematika yang telah mereka pelajari di sekolah untuk tantangan kehidupan nyata. Berdasarkan latar belakang tersebut dilakukan penelitian dengan masalah bagaimana kemampuan siswa kelas VIII SMP Teuku Nyak Arif Fatih Billingual School dalam menyelesaikan soal PISA yang berbentuk problem solving. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan siswa kelas VIII SMP Teuku Nyak Arif Fatih Bilingual School dalam menyelesaikan soal PISA yang berbentuk Problem solving. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Teuku Nyak Arif Fatih Billingual School berjumlah 20 siswa. Metode yang digunakan adalah deskriptif, dengan instrument tes hasil belajar dan wawancara. Data yang diperoleh diolah dengan menggunakan analisis deskriptif. Adapun kesalahan yang banyak dilakukan siswa adalah kurang teliti dalam menyelesaikan soal, tidak memahami maksud soal sehingga salah dalam menjelaskan, dan tidak merencanakan penyelesaian. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa secara keseluruhan siswa belum mampu menjawab soal setara PISA yang berbentuk problem solving dengan baik.

Tidak Tersedia Deskripsi

Citation



    SERVICES DESK