PENGEMBANGAN KOMIK DIGITAL UNTUK MATEMATIKA DENGAN KONTEKS KEBENCANAAN UNTUK SISWA KELAS VII SMP | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    NULL

PENGEMBANGAN KOMIK DIGITAL UNTUK MATEMATIKA DENGAN KONTEKS KEBENCANAAN UNTUK SISWA KELAS VII SMP


Pengarang

Ulya Rohaizati - Personal Name;

Dosen Pembimbing



Nomor Pokok Mahasiswa

1806203020011

Fakultas & Prodi

Fakultas KIP / Pendidikan Matematika (S2) / PDDIKTI : 84102

Subject
-
Kata Kunci
-
Penerbit

Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2020

Bahasa

Indonesia

No Classification

-

Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

ABSTRAK
Ulya Rohaizati (2020). Pengembangan Komik Digital Matematika dengan Konteks
Kebencanaan untuk Siswa Kelas VII SMP
Permasalahan yang sering terjadi pada siswa adalah kesulitan dalam memahami
konsep matematika. Penyampaian konten matematika dapat disajikan dalam bentuk
komik digital. Visual komik membantu siswa mengembangkan imajinasi terkait
konteks nyata di mana kebencanaan merupakan salah satu konteks penting untuk
digunakan. Mitigasi bencana adalah salah satu usaha penting yang bisa diajarkan
pada anak-anak melalui komik digital. Namun, selama ini belum tersedia komik
digital matematika dengan konteks kebencanaan. Penelitian ini bertujuan untuk
mengembangkan komik digital untuk pembelajaran matematika dengan konteks
kebencanaan kelas VII SMP yang valid, praktis dan efektif. Untuk mencapai tujuan
tersebut. dilakukan penelitian pengembangan dengan menggunakan model
pengembangan ADDIE yang terdiri dari lima fase, yaitu: Analisis, Desain,
Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
berdasarkan penilaian tiga orang validator komik yang dikembangkan memenuhi
kriteria valid dengan rata-rata nilai validitas 4,25. Selanjutnya, berdasarkan penilaian
dua orang praktisi, komik tersebut juga memenuhi kriteria praktis dengan rata-rata
nilai praktikalitas 4,6. Berdasarkan tes hasil belajar dan respon siswa, komik ini juga
memenuhi kriteria efektif di mana 9 dari 10 siswa (90%) mencapai KKM (74) dan
respon siswa sangat berguna dan bermanfaat dengan rata-rata nilai 83,05.
Kata kunci: Komik Digital Matematika, Konteks Kebencanaan, Pembelajaran
dengan Komik, Mitigasi bencana

Tidak Tersedia Deskripsi

Citation



    SERVICES DESK