PERKEMBANGAN SENI BATIK IKAT CELUP DI SMK NEGERI 1 SAMATIGA ACEH BARAT | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    NULL

PERKEMBANGAN SENI BATIK IKAT CELUP DI SMK NEGERI 1 SAMATIGA ACEH BARAT


Pengarang

Pocut Setia Riska - Personal Name;

Dosen Pembimbing



Nomor Pokok Mahasiswa

1506104010064

Fakultas & Prodi

Fakultas KIP / Pendidikan Kesejahteraan Keluarga (S1) / PDDIKTI : 83206

Subject
-
Kata Kunci
-
Penerbit

Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2021

Bahasa

Indonesia

No Classification

-

Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

ABSTRAK

Pocut Setia Riska. 2021. Perkembangan Seni Batik Ikat Celup di Smk Negeri 1 Samatiga Aceh Barat. Skripsi. Program Studi Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala.
(1) Dra. Mukhirah, M.Pd (2) Dra. Fitriana, M.Si
Kata Kunci :Perkembangan, Batik Ikat Celup
Perkembangan batik ikat celup sangat pesat, hal ini dikarenakan proses pembuatan batik ikat celup mempunyai ciri tertentu karena keindahan dan keunikannya. Adapun Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perkembangan seni batik ikat celup di SMK Negeri 1 Samatiga, tanggapan guru SMK Negeri 1 Samatiga terhadap pembelajaran seni batik ikat celup, tanggapan siswa SMK Negeri 1 Samatiga terhadap pembelajaran seni batik ikat celup. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik Purposive sampling. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 8 orang yang terdiri dari 5 guru SMK Negeri 1 Samatiga dan 3 siswa SMK Negeri 1 Samatiga. Objek penelitian ini yaitu batik ikat celup. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Proses analisis data menggunakan, penyajian data dan verifikasi. Hasil penelitian, responden memberi tanggapan yang sangat baik terhadap perkembangan batik ikat celup, menurut tanggapan guru, materi yang diberikan sudah sesuai dengan RPP, metode dan media pembelajaran yang tepat serta melakukan evaluasi akhir pada setiap akhir pembelajaran. Kemudian menurut tanggapan siswa materi yang diberikan oleh guru sudah sesuai dan media yang diberikan mendukung dengan materi ikat celup sehingga tujuan pembelajaran yang diinginkan tercapai. Kesimpulan penelitian ini adalah perkembangan seni batik ikat celup sangat pesat, hal ini dikarenakan proses pembuatan batik ikat celup mempunyai ciri tertentu karena keindahan dan keunikannya. Dalam pembelajaran batik ikat celup membutuhkan metode dan media yang tepat sehingga tujuan yang diharapkan tercapai. Disarankan kepada siswa dengan adanya perkembangan zaman tidak akan membuat siswa lupa akan kerajinan tradisional batik ikat celup.

Tidak Tersedia Deskripsi

Citation



    SERVICES DESK