Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
PENGARUH PEMBERIAN TES ULANGAN HARIAN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA NEGERI I INDRAPURI ACEH BESAR
Pengarang
Nur Dini - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
0406101030039
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Ekonomi (S1) / PDDIKTI : 87203
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2021
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Kata kunci: Tes, ulangan harian, motivasi belajar
Pengaruh pemberian tes ulangan harian terhadap motivasi belajar siswa mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 1 Indrapuri merupakan hal yang penting dikaji. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran ekonomi yang menggunakan pemberian tes ulangan harian dan yang tidak diberikan tes ulangan harian, dan untuk mengetahui motivasi belajar siswa yang menggunakan tes ulangan harian dan yang tidak menggunakan tes ulangan harian, serta untuk mengetahui pemberian tes ulangan harian dapat berpengaruh terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 1 lndrapuri.
Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas XI IPS Negeri 1 Indrapuri yang berjumlah 64 siswa. Sampel dalam penelitian ini adalah kedua kelas tersebut yaitu kelas XI sebagai kelas eksperimen dan kelas XI sebagai kelas kontrol. Data dikumpulkan dengan memberikan tes akhir dalam bentuk multiple choice dan angket. Hasil penelitian yang diperoleh diuji dengan menggunakan statistik uji-z dua pihak pada taraf signifikansi a=0,05.
Dari hasil perhitungan diperoleh bahwa ztabel = 1,96 dan data zhitung 2. Ini menunjukkan bahwa -1,96 < 1,96 < 2. Sehingga Ho ditolak pada taraf signifikansi
a=0,05. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pernberian tes ulangan harian berpengaruh terhadap motivasi belajar siswa mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 1 Indrapuri Aceh Besar. Hal ini tercermin pada pestasi belajar mata pelajaran ekonomi pada siswa yang selalu diberikan ulangan harian. Peningkatan prestasi yang dicapai ditopang motivasi belajar yang memadai. Oleh karena itu, guru diharapkan membiasakan memberikan tes ulangan harian, mengoreksi secara tepat, dan mengembalikan kepada peserta didik tepat pada waktunya.
Tidak Tersedia Deskripsi
STRATEGI GURU DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA NEGERI 8 BANDA ACEH (Nursyda Azzuhra, 2024)
PERBANDINGAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA JURUSAN IPA DENGAN IPS PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA NEGERI 2 PEUSANGAN BIREUEN (MUHAMMAD FURQAN, 2023)
FAKTOR YANG MEMPENGARUHI TERHADAP KEMAMPUAN PENYERAPAN MATA PELAJARAN AKUNTANSI PADA SISWA SMK NEGERI 1 BANDA ACEH (Zahara Yani, 2024)
PERSEPSI SISWA TERHADAP MATA PELAJARAN KETERAMPILAN DAN HUBUNGANNYA DENGAN HASIL BELAJAR DI SMP NEGERI INDRAPURI ACEH BESAR (Harmaini, 2021)
HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR (PENELITIAN DILAKUKAN PADA SMA NEGERI I KEMBANG TANJUNG) (Rosnida z, 2021)