Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
PERBEDAAN HASIL BELAJAR MAHASISWA MENGGUNAKAN LURING DAN WHATSAPP DENGAN MENGGUNAKAN LURING DAN E-LEARNING PADA MATA KULIAH KAJIAN FISIKA SEKOLAH I
Pengarang
Nanda Novera - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1706103030005
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Fisika (S1) / PDDIKTI : 84203
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2021
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Novera, Nanda. 2021. Perbedaan Hasil Belajar Mahasiswa Menggunakan Luring Dan Whatsapp Dengan Menggunakan Luring Dan E-Learning Pada Mata Kuliah Kajian Fisika Sekolah I. Skripsi, Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Drs. Soewarno, M.Si (2) Drs. Agus Wahyuni, M.Pd
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar mahasiswa menggunakan luring dan whatsapp dengan menggunakan luring dan e-learning pada Mata Kuliah Kajian Fisika Sekolah I. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa jurusan Pendidikan Fisika FKIP Unsyiah angkatan 2019 sebanyak 74 mahasiswa. Desain penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif. Pengumpulan data penelitian ini dilakukan menggunakan dokumentasi, angket dan wawancara. Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah uji normalitas, uji homogenitas, uji kesamaan dua rata-rata dan persentase. Hasil penelitian menunjukan bahwa tidak terdapat perbedaan hasil belajar mahasiswa menggunakan luring dan whatsapp dengan menggunakan luring dan e-learning pada Mata Kuliah Kajian Fisika Sekolah I.
Kata kunci: Luring, WhatsApp, E-Learning, Hasil Belajar
Tidak Tersedia Deskripsi
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR PRAKTIKUM FISIKA DASAR I SECARA DARING DENGAN LURING PADA MAHASISWA ANGKATAN 2020/2021 FKIP USK (Jepi Pransiska, 2022)
PENGARUH HASIL BELAJAR MATA KULIAH SEMINARRNFISIKA TERHADAP NILAI MATA KULIAH KAJIANRNARTIKEL ILMIAH PADA MAHASISWA PENDIDIKANRNFISIKA FKIP USK (RISKY MAULIDY PUTRA, 2022)
STUDI KOMPARATIF HASIL BELAJAR FISIKA SECARA LURING DAN DARING DI SMAN/MAN SE-KOTA BANDA ACEH (SYAHRUL ROMDHONI, 2022)
PERBEDAAN MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP MATA PELAJARAN PPKN ANTARA DARING DAN LURING DI SMAN 1 BAITUSSALAM (Edi Suandi, 2022)
PROSES PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING DALAM MATA PELAJARAN EKONOMI DI MAN 1 MEULABOH (PUTRI INNDA MARLIANDY, 2022)