Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
HUBUNGAN NILAI MATA KULIAH STRATEGI BELAJAR MENGAJAR (MKSBM) DENGAN KETERAMPILAN MENGAJAR MAHASISWA BIOLOGI PADA MATA KULIAH PENGAJARAN MIKRO (MKPM) TAHUN AKADEMIK 2013/2014
Pengarang
Raduan - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
0906103010070
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Biologi (S1) / PDDIKTI : 84205
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2014
Bahasa
Indonesia
No Classification
370.71
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Kata kunci: Hubungan, Strategi Belajar Mengajar, Pengajaran Mikro
Penelitian berjudul “Hubungan Nilai Mata Kuliah Strategi Belajar Mengajar (MKSBM) dengan Keterampilan Mengajar Mahasiswa Biologi Pada Mata Kuliah Pengajaran Mikro (MKPM) Tahun Akademik 2013/2014” telah dilaksanakan pada tanggal 03 Maret sampai dengan 30 Mei 2014 di Laboratorium Pengajaran Mikro FKIP Unsyiah. Penelitian ini bertujuan mengetahui hubungan nilai MKSBM dengan keterampilan mengajar pada MKPM mahasiswa Pendidikan Biologi. Pendekatan penelitian ini kuantitatif dan jenis penelitian deskriptif. Populasi penelitian adalah seluruh mahasiswa Pendidikan Biologi yang memprogramkan MKPM tahun akademik 2013/2014, dan telah mengikuti MKSBM berjumlah 11 mahasiswa. Sampel penelitian adalah total populasi. Instrumen pengumpulan data menggunakan dokumentasi dan observasi menggunakan Alat Penilaian Kemampuan Guru (APKG). Pengolahan data dilakukan dengan uji-r dan uji-t. Hasil penelitian diperoleh nilai rxy= 0,15 dan nilai t hitung=0,45 (t hitung=0,45 < t tabel=1,83, 0,05 dk9). Kesimpulan penelitian ini adalah tidak terdapat hubungan yang signifikan antara nilai MKSBM dengan nilai MKPM mahasiswa Pendidikan Biologi FKIP Unsyiah.
Tidak Tersedia Deskripsi
PENGARUH NILAI MATA KULIAH STRATEGI BELAJAR MENGAJAR DAN
PERENCANAAN PENGAJARAN TERHADAP NILAI MATA KULIAH
PENGAJARAN MIKRO PADA PROGRAM STUDI FISIKA (tia listika, 2013)
KORELASI NILAI MATA KULIAH STRATEGI BELAJAR MENGAJAR (SBM) DAN EVALUASI PENGAJARAN FISIKA (EPF) DENGAN NILAI MATA KULIAH PERENCANAAN PENGAJARAN FISIKA (PPF) PADA MAHASISWA JURUSAN FISIKA FKIP UNSYIAH ANGKATAN 2014 (Sri Ulina, 2018)
KORELASI NILAI MATA KULIAH STRATEGI PEMBELAJARAN GEOGRAFI DAN PERENCANAAN PEMBELAJARAN GEOGRAFI DENGAN NILAI MATA KULIAH PENGAJARAN MIKRO MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN GEOGRAFI FKIP UNSYIAH ANGKATAN 2014-2015 (Ramadhan Wan Fitrah, 2019)
PENGARUH NILAI MATA KULIAH PERENCANAAN PENGAJARAN FISIKA DAN PENGAJARAN MIKRO TERHADAP NILAI MATA KULIAH PLP II MAHASISWA PENDIDIKAN FISIKA FKIP USK (Ira maulina, 2023)
HUBUNGAN NILAI MATA KULIAH BIDANG STUDI (MKBS) DAN MATARNKULIAH PROSES BELAJAR MENGAJAR (MKPBM) TERHADAPRNNILAI PPL MAHASISWARN(SUATU PENELITIAN PADA MAHASISWA PPL PRODI GEOGRAFI FKIP UNSYIAH TA.RNSEMESTER GENAP 2013-2014) (RASIDIN, 2015)