Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN, MOTIVASI KERJA,DAN DISIPLIN KERJA KEPALA SEKOLAH TERHADAP KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DI SMA NEGERI 1 BADAR KABUPATEN ACEH TENGGARA
Pengarang
Rini Mutia - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1909200050005
Fakultas & Prodi
Fakultas Pasca Sarjana / Administrasi Pendidikan (S2) / PDDIKTI : 86104
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2021
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN, MOTIVASI KERJA,
DAN DISIPLIN KERJA KEPALA SEKOLAH TERHADAP
KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DI SMA NEGERI 1
BADAR KABUPATEN ACEH TENGGARA
Oleh : Rini Mutia
NPM : 1909200050005
Komisi Pembimbing:
1. Prof. Dr. Yusrizal, M. Pd.
2. Dr. Drs. Niswanto, M. Pd.
ABSTRAK
Kepemimpinan kepala sekolah merupakan kemampuan seseorang yang diberi
wewenang atau kekuasaan lebih dalam meningkatkan kualitas sekolah yang
dipimpinnya. Kepala sekolah selaku pemimpin secara langsung merupakan contoh
nyata dalam aktivitas kerja bawahannya. Kepala sekolah juga memiliki peranan
untuk meningkatkan motivasi kerja dan disiplin kerja para bahwahannya,
sehingga kompetensi pedagogik guru-guru dapat meningkat dengan baik. Tujuan
penelitian ini untuk mengetahui pengaruh gaya kepemimpinan, motivasi kerja,
disiplin kerja kepala sekolah secara parsial dan simultan terhadap kompetensi
pedagogik guru di SMA Negeri 1 Badar Kabupaten Aceh Tenggara. Metode
penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, kemudian instrumen yang
digunakan berupa kuesioner atau angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
gaya kepemimpinan kepala sekolah secara parsial tidak berpengaruh dan
signifikan terhadap kompetensi pedagogik guru, namun motivasi kerja dan
disiplin kerja kepala sekolah secara parsial adanya pengaruh terhadap kompetensi
pedagogic guru di SMAN 1 Badar Kabupaten Aceh Tenggara. Secara simultan
gaya kepemimpinan, motivasi kerja, dan disiplin kerja kepala sekolah
berpengaruh positif dan signifikan terhadap kompetensi pedagogik guru di SMAN
1 Badar Kabupaten Aceh Tenggara. Hal ini dibuktikan dari hasil analisis Fhitung >
Ftabel atau 151,994 > 2,766 dengan nilai signifikan 0,000 di bawah 0,05. Artinya
semakin tinggi gaya kepemimpinan, motivasi kerja, dan disiplin kerja kepala
sekolah yang diperoleh maka akan meningkatkan kompetensi pedagogik guru di
sekolah tersebut.
Kata Kunci : Gaya Kepemimpinan, Motivasi Kerja, Disiplin Kerja, dan
Kompetensi Pedagogik Guru
Tidak Tersedia Deskripsi
GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM RNMENINGKATKAN KINERJA GURU PADA RNSD NEGERI LAMBARO ANGAN (SITI NURBAYA M. ALI, 2014)
GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM PENINGKATAN KINERJA GURU PADA SMP NEGERI 1 WIH PESAM BENER MERIAH (Hasan Munir, 2018)
KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI DAN KEDISIPLINAN KERJA GURU DI SMP NEGERI 1 BAMBEL KUTACANE ACEH TENGGARA (MARDIANA MUNTHE, 2018)
KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU SMK NEGERI 2 BANDA ACEH (Safrida, 2014)
KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI KERJA GURU PADA SMALB YPPC DAN SMALB BUKESRA BANDA ACEH (HENI EKAWATI, 2018)