Electronic Theses and Dissertation

Kata kunci: model talking stick, sistem koloid.

Penelitian yang berjudul "Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick pada Materi Koloid di SMA Negeri 3 Banda Aceh mengangkat masalah bagaimanakah hasil belajar, aktivitas dan tanggapan siswa dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe talking stick. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar, aktivitas serta tanggapan siswa terhadap penerapan model talking stick pada materi koloid. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IA 2 yang berjumlah 32 orang yang terdiri dari 11 orang laki-laki dan 21 orang perempuan. Pengumpulan data dilakukan melalui lembar observasi, tes clan angket. Hasil tes, angket dan lembar observasi diolah dengan menggunakan rumus persentase deslaiptif. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa aktivitas siswa dengan menerapkan model kooperatif tipe talking stick mengalami peningkatan dari pertemuan pertama hingga pertemuan ketiga dengan persentase nilai berturut-turut 80,7%, 86,4% dan 90,9%. Melalui penerapan model kooperatif tipe talking stick hasil belajar siswa telah mencapai nilai tuntas secara klasikal dengan persentase sebesar 93,75%. Persentase siswa yang memberi respon positif terhadap penerapan model kooperatif tipe talking slick adaJah sebesar 81,64%, sebaliknya I 8,36% siswa yang memberikan respon negatif. Hal ini menunjukkan bahwa siswa termotivasi belajar dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe talking stick. Berdasarkan hasil penelitian dapat disirnpulkan bahwa hasil belajar siswa dengan menerapkan model kooperatif tipe talking stick tuntas secara klasikal. Aktivitas siswa meningkat melaJui penerapan model kooperatif tipe talking stick. Siswa memberikan respon positif terhadap penerapan model kooperatif tipe talking stick pada materi koloid.

Tidak Tersedia Deskripsi