Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN REMEDIAL BERBASIS E-LEARNING PADA MATERI FUNG…

Amna Sri Rizeky

Ketidaktuntasan dalam belajar merupakan masalah yang sering dialami oleh siswa, sehingga diperlukan kegiatan remedial. Pelaksanaan remedial masih belum sejalan dengan program remedial yang sebenarnya. Oleh karena itu dibutuhkan media pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran berupa video remedial berbasis e-learning pada materi fungsi yang memenuhi kriteria valid dan praktis. Jenis penelitian ini merupakan Research and Development (R&D) dengan model Plomp ya…

PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN REMEDIAL BERBASIS E-LEARNING PADA MATERI BILA…

MERI ZULIFA

Pandemi COVID-19 telah berdampak pada sektor pendidikan di seluruh dunia, termasuk di Indonesia. Salah satu dampaknya adalah siswa mengalami kesulitan dalam memahami materi pelajaran, sehingga mengalami learning loss termasuk dalam mata pelajaran matematika, khususnya pada materi bilangan bulat. Oleh karena itu, pengembangan video pembelajaran remedial berbasis e-learning pada materi bilangan bulat di SMP menjadi alternatif solusi dalam mengatasi masalah ini. Penelitian ini bertujuan untuk m…

HUBUNGAN MEDIA PEMBELAJARAN E-LEARNING DENGAN HASIL BELAJAR MERAJUT PADA MATA…

JIHAN ANARA

Jihan Anara (2022). Hubungan Media Pembelajaran E-learning dengan Hasil Belajar Merajut pada Mata Kuliah Kerajinan Konsentrasi Tata Busana FKIP Universitas Syiah Kuala. Sistem pembelajaran e-learning merupakan pembelajaran yang dalam praktinya memanfaatkan jaringan komputer (network). Pembelajaran melalui media e-learning sangat praktis sehingga dapat menjadi alternatif untuk mengatasi kemandirian belajar pada mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengidentifikasi penggunaan me…

PERSEPSI MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER TERHADAP PENGGUNAAN E-LEA…

Arya Utama Timur Galang Adil

Pola pembelajaran saat ini telah mulai berubah ke arah pembelajaran online termasuk Unsyiah yang sudah menerapkan sistem e-learning. Namun penerapan sistem ini belumlah optimal. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui persepsi mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Syiah Kuala (FK Unsyiah) terhadap e- learning sebagai sarana belajar di FK Unsyiah. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deep in…

ANALISIS TINGKAT KEMANDIRIAN BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN FISIKA MENGGUNAKAN …

Misratul Aina

ABSTRAK Aina, Misratul. 2022. Analisis Tingkat Kemandirian Mahasiswa Pendidikan Fisika Menggunakan E-learning. Skripsi, Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. (1) Drs. Agus Wahyuni, M.Pd., (2) Drs. Abdul Hamid, M.Si Penelitian ini mengangkat masalah bagaimana tingkat kemandirian belajar mahasiswa setelah menggunakan e-learning.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil analisis tingkat kemandirian belajar mahasiswa pendidikan fisik…

PENYUSUNAN KONTEN PEMBELAJARAN STATISTIKA DASAR SECARA INTERAKTIF DENGAN M…

Rizki Nasrina

E-learning merupakan suatu sistem pendidikan yang menggunakan aplikasi elektronik untuk mendukung belajar mengajar secara interak:tif. Salah satu media e- learning bisa digunakan MediaWiki. MediaWiki merupakan sebuah software yang memudahkan penggunanya untuk menciptakan halaman web. Sebuah e-learning mengenai statistika dasar dibuat dengan MediaWiki yang didalamnya diintegrasikan program R yang dinamakan Rweb. Konten yang disajikan dalam tugas akhir ini mencakup t…

AN ANALYSIS OF STRATEGIES AND BARRIERS IN TEACHING SPEAKING CLASSES THROUGH E…

DEWI ERTIKA PANE

Abstrak Nama : Dewi Ertika Pane NPM . : 1706202020039 Jurusan/Prodi : Magister Pendidkan Bahasa Inggris Judul : An Analysis of Strategies and Barriers in Teaching Speaking Classes through E-Learning During Covid-19 Pandemic at Politeknik Pelayaran Malahayati Aceh Kata Kunci: Strategi Mengajar, Speaking, E-Learning, Pembelajaran Synchronous, Pembelajaran Asynchronous Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi strategi yang digunakan dan untuk mengetahui hambatan …

PERANCANGAN DAN IMPLEMENTASI APLIKASI E-LEARNING UNTUK JURUSAN MATEMATIKA …

Firdaus

Sistem pembelajaran elektronik atau e-learning merupakan cara baru untuk mengelola materi pembelajaran dalam proses belajar mengajar. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengimplementasikan aplikasi e-learning berbasis web sebagai altematif media pembeJajaran untuk program studi ilmu matematika (SI) di Jurusan Matematika FMlPA Unsyiah dengan menggunakan dokeos dan LAMPP. Aplikasi e-learning terdiri dari empat kategori penggun…

IMPLEMENTASI MODUL E-LEARNING BERBASIS WEB UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR P…

M. HASANUL FATTA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar peserta didik yang menggunakan e-modul berbasis web dan peserta didik yang tidak menggunakan e-modul berbasis web. Selain itu, juga untuk melihat ada tidaknya perbedaan peningkatan hasil belajar peserta didik antara kelompok yang menggunakan e-modul berbasis web dengan kelompok yang tidak menggunakan e-modul berbasis web. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode quasi eksperiment dengan desain penelitian non-eq…

MENINGKATKAN KETUNTASAN BELAJAR SISWA MELALUI PROGRAM REMIDIAL MENGGUNAKAN E-…

Juliyanti

Telah dilakukan penelitian terhadap pelaksanaan program remedial pada materi hidrolisis garam menggunakan e-learning untuk meningkatkan ketuntasan belajar siswa di kelas XI SMA Negeri 9 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan ketuntasan belajar siswa melalui pelaksanaan program remedial menggunakan e-learning. Jenis penelitian yang digunakan merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian adalah siswa yang belum tuntas dalam mempelajari materi h…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

    SERVICES DESK