KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN BERDASARKAN PENGALAMAN MELALUI MODEL KOOPERATIF TH…
ABSTRAK
Kata Kunci: Kemampuan, Menulis Karangan, Think Pair Share (TPS)
Penelitian ini berjudul “Kemampuan Siswa Menulis Karangan Berdasarkan Pengalaman
Melalui Model Think Pair Share (TPS) Di Kelas V SDN 14 Banda Aceh” Rumusan masalah dari penelitian ini adalah “ Bagaimana kemampuan siswa dalam menulis karangan berdasarkan pengalaman melalui model Think Pair Share (TPS) di kelas V SDN 14 Banda Aceh ?”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan siswa dalam menulis…
KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMAHAMI PELAJARAN IPA MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE TH…
ABSTRAK
Kata kunci : Kemampuan Siswa, Model Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS), Daur Air
Penelitian ini berjudul “Kemampuan Siswa Dalam Memahami Pelajaran IPA Melalui Model Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) Pada Materi Daur Air Di Kelas V SDN 2 Banda Aceh”. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Apakah kemampuan siswa dalam memahami pelajaran IPA melalui model kooperatif tipe think pair share (TPS) dalam mencapai KKM pada materi daur air di kelas V SDN 2 Band…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) DALAM IMPLEMENTASI KURIKU…
Kata Kunci: model think pair share, jujur, tanggung jawab, disiplin, kurikulum 2013, stoikiometri
Penelitian ini berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) dalam Implementasi Kurikulum 2013 pada Materi Stoikiometri di SMK-SMTI Negeri Banda Aceh Tahun Pelajaran 2013/2014”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan belajar, sikap, dan tanggapan siswa. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif dan jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif. Subjek…
PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) PADA MATERI MENULIS SU…
ABSTRAK
Kata kunci : kooperatif tipe TPS, menulis surat pribadi
Penelitian ini berjudul “Penerapan Model Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) pada Materi Menulis Surat Pribadi di Kelas IV SD Negeri Lamreueng Kecamatan Krueng Barona Jaya Kabupaten Aceh Besar”. Permasalahannya adalah apakah hasil belajar siswa melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share dengan KKM 70 dapat mencapai ketuntasan hasil belajar siswa di kelas IV SD Negeri Lamreueng Aceh Bes…
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI YANG DIAJARKAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN …
Dalam meningkatkan hasil belajar siswa diperlukan berbagai upaya yang dapat menunjang pencapaian ketuntasan hasil belajar siswa. Salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah dengan menerapkan berbagai model pembelajaran dalam proses belajar mengajar. Penelitian berjudul “Perbandingan Hasil Belajar Geografi yang Diajarkan dengan Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) dan Pembelajaran Konvensional Siswa MTsN Kuta Baro Aceh Besar”. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan h…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) PADA MATE…
ABSTRAK
Kata kunci : Model Pembelajaran Kooperatif tipe Think Pair Share (TPS), Perbandingan, Ketuntasan Hasil Belajar.
Pembelajaran Kooperatif merupakan suatu pembelajaran yang mengutamakan kerja sama antar siswa dalam kelompok-kelompok untuk mencapai tujuan pembelajaran. Model pembelajaran kooperatif mempunyai beberapa tipe, salah satunya adalah tipe Think Pair Share (TPS). Model pembelajaran kooperatif tipe TPS adalah suatu pembelajaran kooperatif yang memberikan lebih banyak waktu …
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) PADA MATERI HID…
Kata Kunci : Think Pare Share, hasil belajar, aktivitas, sikap, hidrokarbon
Penelitian yang berjudul “Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pare Share pada Materi Hidrokarbon untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Sikap Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Ingin Jaya” bertujuan untuk mengetahui hasil belajar, aktivitas, sikap, dan tanggapan siswa terhadap penerapan pembelajaran kooperatif tipe TPS. Penelitian ini menggunakan pendekatan dan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Subjek da…
